체험 전시를 통한 박물관 교육 효과 증대와 관람객 개발

• 발행기관: 한국박물관학회
• 저자명: 송지영
• 간행물 정보: 『박물관학보』제6호, 198~218쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.01.01

국문 초록

박물관은 더 이상 조용한 방 안에 오래된 물건을 전시하는 공간이 아니 다. 박물관이라는 개념이 처음 생겨났을 당시에는 왕실이나 귀족이 취향에 따라 진귀 품을 수집하고 공개하는 것에 그쳤다. 이후 박물관은 공공 기관이며， 대 중의 교육 기관으로서 점차 영역을 확대해 나갔다. 현재 박물관 은 지식 을 전달히는 것에 머 물지 않고， 대 중들과 지식과 정보를 상호 교류하고 기관으로 자리잡고 있다. 1) 박물관의 기능인 수집 보존 연구 전시 교육 교류 중에서 전시는 박물관의 다른 기능 수행 을 표출하는 기능이며， 일반적인 대 중이 생각하는 박물관의 가장 주된 기능이기도 하다 다시 말 하자면， 전시는 박물관이 수집하고 보존한 유물을 연구하여 주제 에 맞게 전시하여 관람객에게 교 육적 효과를 얻게 하고， 그것을 통해 관람객과 일차적인 교류를 히는 통합적이고 포괄적인 활동인 것이 다 박물관은 ‘오리지날 오브젝트를 통해 의미와 관련성을 드러낼 목적으로 하는 교육적 행위 로서 단지 단편적 지식을 전달하기보디는 직접적 체험과 예시적인 매체를 통해’ 2) 자발적 학습을 추구하고， 박물관과 관람객과 상호 소통을 지향하고 있다， 본고에서는 박물관 전시 활동 중에서 최근에 많은 박물관에서 적용하고 있는 체험전시를 논의의 대상3)으로 그 효과에 대해 살펴보고， 박물관에 어떠한 영호t을 미치는가에 대해 알아보도록 하겠 다 그리고 관람객 흡인 요소로서， 관람객과 상호교류 하는 활동의 하나로 작용하는 체험전시의 역할에 대해 살펴보고자 한다.

목차

Ⅰ. 들어가는말

Ⅱ. 체험 전시의 개념과 활용 사례

1. 체험전시의 개념

2. 체험전시의 활용 사례

Ⅲ. 체험전시의 장·단점

Ⅳ. 체험 전시의 효과와 활용방안

1. 전시 유도 -교육적 효과

2. 마케팅 연계 -경제적 효과

3. 관람객 개발-홍보 효과

Ⅴ. 나오는말

참고문헌