학술논문
박물관 전문인력 양성에 관한연구 - 학예사를 중심으로-
이용수 241
- 영문명
- 발행기관
- 한국박물관학회
- 저자명
- 윤금진
- 간행물 정보
- 『박물관학보』제6호, 261~288쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2003.01.01
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국문 초록
기원전 알렉산드리아의 뮤제이온 (Mouseion of Alexandria) 으로부터 시 작된 박물관은 역사의
흐름 속에서 그 목적과 역할을 꾸준히 바꿔 왔으며 오늘날 우리가 생각하는 박물관의 형태를 갖춘
것은 불과 19세 기 중엽부터이다 우리나라에서는 1 909년 근대적 박물관의 효시인 제실(帝室)박
물관(이왕가 박물관) 이 개관된 이후 총 300여 개의 박물관1)이 설립 되었으며 매년 그 수가 증가하
는추세이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 박물관과 전문인력
1. 전문인력의 종류와 역할
2. 박물관 위상변화에 따른 전문인력의 역할변화
Ⅲ. 전문인력의 자격과 학예사제도
1. 학예직의 현황
2. 학예사 자격제도
Ⅳ. 전문인력 양성교육
1. 양성교육의 종류와 필요성
2. 양성현황
3. 개선방향
Ⅴ. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 박물관의 교육프로그램 개발과 활용방안 연구 -어린이 교육프로그램을 중심으로 -
- 박물관과 지역공동체
- 체험 전시를 통한 박물관 교육 효과 증대와 관람객 개발
- 21세기 박물관과 교육자료의 활용
- 생태박물관과 박물관 교육 -북촌마을을 생태박물관으로 볼 때 박물관 교육-
- 박물관의 장애인편의시설 및 교육프로그램 현황
- 광복이후 한국 박물관의 성격변화에 대한 고찰 - 박물관 관련 법규를 중심으로 -
- 박물관의 기획전시 관련 교육프로그램 운영 현황과 전망
- 스웨덴 Skansen 野外博物館
- 어린이박물관의 현황과 과제
- 미국박물관협회와 상임 교육위원회의 역할과 기능
- 테크놀로지 시대의 박물관교육 : 멀티미디어를 통한 예술 작품 감상의 이론과 실제
- 남 · 북한 박물관의 교류와 협력방안
- 박물관 전문인력 양성에 관한연구 - 학예사를 중심으로-
참고문헌
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