학술논문
체육수업에서 초등교사의 자기-효능감 척도의 타당화
이용수 101
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 민경훈 김수겸
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제19권 제3호, 59~70쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.10.31
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국문 초록
이 연구는 초등학교 교사를 대상으로 체육수업에서 자기-효능감 척도를 타당화 하기 위해 수행되었으며 J도에 재
직하고 있는 727명의 교사를 대상으로 Dellinger 등(2008)의 교사자기-효능감(Teachers' Self-efficacy Scale) 척도를
바탕으로 체육수업에 맞게 구조화하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시한 결과 초등학교 교사의 체육
수업 자기-효능감의 하위요인은 수업분위기 조성과 동기유발, 목표설정, 학습루틴의 세 개 하위요인이 추출되었
다. 척도의 타당도 지수를 나타내는 전반적인 모델의 부합도 지수인 GFI, CFI 및 NFI 등에서 .90이상인 것으로
나타나 양호한 타당도를 보였으며 신뢰도를 분석한 결과 ɑ = .82~.93으로 높게 나타났다. 변별타당도를 분석하기
위해 성별에 따른 교사 집단 간 체육수업 자기-효능감을 비교한 결과 목표설정과 수업루틴에서 남자교사가 여자
교사에 비해 높게 나타났고, 교육경력별 집단 간에는 5~10년 미만의 경력교사가 다른 집단에 비해 수업분위기
조성과 동기유발, 목표설정, 수업루틴에서 높게 나타났다. 담임교사와 전담교사 간 비교에서는 목표설정과 수업루
틴에서 전담교사가 담임교사에 비해 높게 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
V. 결론
해당간행물 수록 논문
- 초등체육 교과서 집필 경험에 대한 내러티브 탐구
- 초등학교 기계체조 수업운영에 관한 국내 연구의 동향 분석
- 초등학교에서 중학교로의 전환 동안 체육교과 태도에 영향을 미치는 요인
- 초등학교 아동의 운동조절동기 발달 양상이 수업참여의도와 수업만족도에 미치는 영향
- 학교체육의 인성교육 실현을 위한 논의
- 체육수업에서 초등교사의 자기-효능감 척도의 타당화
- 운동장 유, 무에 따른 환경적 요소가 초등학교 5, 6학년 학생의 PAPS 결과에 미치는 영향
- 신체 활동 가치 교육의 구현을 위한 교육대학교 체육교과 교사교육의 방향
- 유산소 운동처치가 초등학생의 신경세포 생성(BDNF, IGF-1)에 미치는 영향
- 신체활동 본위의 창의 ․ 인성교육을 위한 초등 체육과 교육과정 분석 및 지도 방향 탐색
- 국가주도 학생선수 육성제도의 개념과 현실을 토대로 한 개선방향 탐색
- 체육과 직무연수 프로그램에 대한 초등교사의 인식과 개선방향
- 교대생의 자의식과 체육실기 수업에 대한 성취목표성향 및 내적동기의 구조적 관계
참고문헌
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