학술논문
초등학교 아동의 운동조절동기 발달 양상이 수업참여의도와 수업만족도에 미치는 영향
이용수 40
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 최정아
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제19권 제3호, 93~104쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.10.31
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국문 초록
이 연구의 목적은 초등학교 아동을 대상으로 운동조절동기의 발달양상과 운동조절동기가 체육수업참여의도 및
체육수업만족도에 어떤 영향을 미치는지를 밝히는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 G시에 재학하고 있
는 960명의 아동을 대상으로 자료를 분석한 결과 아동의 동기발달 양상은 내적조절과 동일시조절의 경우 1~2학
년은 낮은 수준을 유지하다가 4~5학년에서 가장 높은 수준을 보였으나 6학년에 다시 낮아지는 것으로 나타났다.
외적 조절의 경우 6학년이 다른 학년에 비해 높은 것으로 나타났고, 내사조절과 무동기의 경우 1학년과 6학년이
가장 높고, 4학년이 가장 낮았으며 2, 4, 5학년은 중간 수준을 보였다. 모든 동기의 발달양상에서 남녀 간 차이는
나타나지 않았다. 조절동기가 수업참여의도와 수업만족도에 미치는 영향을 분석한 결과 내적조절과 동일시조절은
참여의도와 만족도에 긍정의 영향을 미치지만 내사조절은 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
III. 결과 및 해석
IV. 논의
V. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등체육 교과서 집필 경험에 대한 내러티브 탐구
- 초등학교 기계체조 수업운영에 관한 국내 연구의 동향 분석
- 초등학교에서 중학교로의 전환 동안 체육교과 태도에 영향을 미치는 요인
- 초등학교 아동의 운동조절동기 발달 양상이 수업참여의도와 수업만족도에 미치는 영향
- 학교체육의 인성교육 실현을 위한 논의
- 체육수업에서 초등교사의 자기-효능감 척도의 타당화
- 운동장 유, 무에 따른 환경적 요소가 초등학교 5, 6학년 학생의 PAPS 결과에 미치는 영향
- 신체 활동 가치 교육의 구현을 위한 교육대학교 체육교과 교사교육의 방향
- 유산소 운동처치가 초등학생의 신경세포 생성(BDNF, IGF-1)에 미치는 영향
- 신체활동 본위의 창의 ․ 인성교육을 위한 초등 체육과 교육과정 분석 및 지도 방향 탐색
- 국가주도 학생선수 육성제도의 개념과 현실을 토대로 한 개선방향 탐색
- 체육과 직무연수 프로그램에 대한 초등교사의 인식과 개선방향
- 교대생의 자의식과 체육실기 수업에 대한 성취목표성향 및 내적동기의 구조적 관계
참고문헌
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