학술논문
국내 유아교육분야 스토리텔링 관련 연구동향 분석
이용수 235
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 정지현 박선미 장문정
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제15권 제3호, 71~97쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.09.30
6,040원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 국내 유아교육분야 스토리텔링 관련 연구동향을 체계적으로 분석해 봄으로써 스토리텔링
관련 연구에 대한 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 이를 위해 2003년부터 2016년 2월까지 발표된
석?박사 학위 논문과 KCI 등재지 및 등재후보지인 국내 학술지에 게재된 논문 총 65편을 대상으로
연도별, 연구주제, 연구방법별 동향 및 스토리텔링이 적용된 교육(보육)과정 영역, 활동영역, 적용효
과성 및 활용매체 분석을 실시하였다. 분석결과, 국내 유아교육분야 스토리텔링 관련 연구는 2014년
이후 급격히 증가하였으며, 효과분석 연구가 71%로 가장 활발히 이루어진 것으로 나타났다. 연구방
법에 따른 분석결과로는 유아대상 연구가 75.3%로 가장 많은 비중을 차지하였고 양적연구(75.3%)에
매우 편중되어 있었다. 영유아를 대상으로 한 논문들에서 스토리텔링이 적용된 교육(보육)과정 영역
을 분석한 결과, 예술경험 영역과 의사소통 영역, 그리고 자연탐구영역에서의 빈도가 가장 높았다.
적용된 활동은 신체, 음악, 미술의 순이었으며 스토리텔링의 적용 효과성은 인지적(45.4%), 정의적
(40.8%)측면에서 주로 분석된 것으로 나타났다. 스토리텔링에 활용된 매체로는 이야기구연과 관련된
동화소품(42%)이 가장 많은 비중을 차지하였고 그 다음으로 종이매체와 디지털 매체 등의 순으로 나
타났다. 이러한 결과를 토대로 유아교육분야에서의 스토리텔링 관련 연구의 향후 과제와 방향성에 대
해 논의하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 만 2세 영아의 기본생활습관 형성을 위한 개사한 동요의 활용 효과
- 유아교사의 음악활동환경에 대한 중요도와 실행도 분석
- 국내 유아교육분야 스토리텔링 관련 연구동향 분석
- 유아교사의 환경교육 경험, 환경지식, 환경친화적 태도가 환경교수효능감에 미치는 영향
- 인성동화를 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 배려적 사고와 사회적 유능성 및 사회적 기술에 미치는 영향
- 유아교사의 교사 자료형 웹사이트 활용실태 및 인식
- 어린이집 컨설팅에서 컨설턴트가 경험하는 어려움 및 교사 지원 전략에 관한 연구
- 영아반 교사의 행복감, 직무스트레스, 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
- 아버지의 놀이신념 및 훈육방식이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향
- 예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
- 버츄(Virtues) 활용 인성교육 프로그램이 아동의 자아탄력성 및 또래관계에 미치는 영향
- 유아기 자녀를 둔 한국과 일본 어머니의 행복감 비교 연구
- 글자책 읽기 후 음운인식 활동이 유아의 음운인식 발달에 미치는 영향
- 유아교사의 심리적 임파워먼트, 직무만족, 행복감 간의 구조적 관계
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 2015 개정 실과 교육과정 기반 실과 교과서의 발명교육 단원에 반영된 메이커 역량 분석
- 생성형 인공지능 활용 기술교과 교수․학습 프로그램이 중학생의 디지털 시민성 함양에 미치는 효과
- 2022 개정 기술과 교육과정 개발과 주요 특징
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!