학술논문
인성동화를 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 배려적 사고와 사회적 유능성 및 사회적 기술에 미치는 영향
이용수 272
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 고영자
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제15권 제3호, 127~156쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.09.30
6,400원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
인성동화를 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 배려적 사고와 사회적 유능성 및 사회적 기술에 미치
는 영향에 대해 알아보고자, 서울지역에 있는 P유치원의 만 4세 유아 40명을 대상으로 실험집단과 통
제집단으로 구분하여 실험집단에 인성동화를 활용한 이야기나누기 활동을 15회 실시하였다. 그 결과
실험집단과 통제집단간 유아의 배려적 사고와 사회적 유능성, 사회적 기술이 사전검사에서는 통계적
으로 차이가 없었으나 실험처치가 실시된 후, 사후검사에서는 실험집단의 평균값이 통제집단과 통계
적으로 유의미한 차이가 나타났다. 이를 통해 인성동화를 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 배려적
사고와 사회적 유능성, 사회적 기술에 긍정적인 영향을 미친다고 볼 수 있다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 만 2세 영아의 기본생활습관 형성을 위한 개사한 동요의 활용 효과
- 유아교사의 음악활동환경에 대한 중요도와 실행도 분석
- 국내 유아교육분야 스토리텔링 관련 연구동향 분석
- 유아교사의 환경교육 경험, 환경지식, 환경친화적 태도가 환경교수효능감에 미치는 영향
- 인성동화를 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 배려적 사고와 사회적 유능성 및 사회적 기술에 미치는 영향
- 유아교사의 교사 자료형 웹사이트 활용실태 및 인식
- 어린이집 컨설팅에서 컨설턴트가 경험하는 어려움 및 교사 지원 전략에 관한 연구
- 영아반 교사의 행복감, 직무스트레스, 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향
- 아버지의 놀이신념 및 훈육방식이 유아의 자기조절능력에 미치는 영향
- 예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
- 버츄(Virtues) 활용 인성교육 프로그램이 아동의 자아탄력성 및 또래관계에 미치는 영향
- 유아기 자녀를 둔 한국과 일본 어머니의 행복감 비교 연구
- 글자책 읽기 후 음운인식 활동이 유아의 음운인식 발달에 미치는 영향
- 유아교사의 심리적 임파워먼트, 직무만족, 행복감 간의 구조적 관계
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!