학술논문
교사에서 원장이 되는 과정에서의 이직갈등
이용수 51
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 최은아 김미정
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제12권 제3호, 25~50쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.12.31
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국문 초록
본 연구의 목적은 보육교사의 이직갈등과정에 대한 실체이론을 구축하고자 하는 것이다. 연구자들은
직장어린이집 원장 9명을 대상으로 심층면접을 통해 자료를 수집하고, 근거이론 접근을 통해 자료를
분석하였다. 개방코딩과 축코딩을 통해 분석한 결과, 인과적 조건으로는 ‘낮은 사회적 인식’, ‘보육은
무한서비스’, 중심현상으로는 ‘답답함’, ‘자괴감’으로 나타났으며, 맥락조건은 ‘보육교사라는 직업’, ‘부
대낌’, 이러한 상황을 극복하기 위한 중재조건으로는 ‘자기관리’, ‘인정욕구’, 작용/상호작용은 ‘부딪히
기’, ‘찾아 나서기’였으며 결과는 ‘나를 성장시켜감’이었다. 과정분석은 자연스러운 선택 그리고 열정,
보육현장 직시, 답답함 그리고 자괴감, 혼란 그리고 갈등, 나 자신만을 위한 선택으로 구성되었다. 연
구결과에 근거하여 논의하였고 시사점을 제시하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅴ. 결 론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 지속가능발전교육을 위한 ‘공원 프로젝트’ 중 유아들의 공원에 대한 인식 변화 분석
- 영아의 기질 및 어머니의 양육행동에 따른 영아의 이해언어 및 표현언어 능력
- 만 2세반 영아를 둔 어머니들의 스마트기기 이용지도 양상과 어려움 및 지원요구
- 자녀의 초등학교 전이 및 적응에 대한 어머니들의 이야기
- 광고를 활용한 다문화 교육이 유아의 다문화 인식에 미치는 효과
- 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램 개발
- 교사에서 원장이 되는 과정에서의 이직갈등
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- 저소득층 가정의 유아를 위한 중재 프로그램에 참여한 어머니의 경험
- 유아교육분야 R-러닝 관련 연구의 경향 분석
- 유아기 자녀를 둔 공립유치원 교사들의 교사 발달에 관한 연구
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- 예비유아교사의 교육봉사에 대한 인식
- 상호교류분석 이론에 기초한 교사의 긍정적 스트로크가 유아의 자아존중감과 자기통제력에 미치는 영향
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참고문헌
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