뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램 개발

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 남효순 최혜순
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제12권 제3호, 51~72쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.31

국문 초록

본 연구는 뇌기반교육에 대한 이해를 기초로 하여 유아 신체활동 프로그램을 개발하는데 목적을 두었 다. 이를 위해 다음의 세 단계 개발과정을 거쳤다. 첫 번째 단계로, 뇌기반 교육이론, 5세 누리과정, 유아 신체활동 관련 선행연구에 관한 이론적 고찰과 함께 유아 신체활동에 대한 교사 요구도 조사 실 시와 전문가 협의 과정을 통해 프로그램 개발에 대한 기본 방향을 수립하였다. 두 번째 단계는 수립된 프로그램 기본 방향을 기초로 프로그램의 목표, 교육내용, 교수학습 방법 및 교사의 역할, 평가의 구 체적인 준거를 설정하여 프로그램 시안을 구성하였다. 세 번째 단계는 프로그램 시안을 토대로 예비 연구를 실시하고 프로그램의 현장 적용 가능성 및 문제점을 수정?보완하는 전문가 협의를 거쳐 프로 그램 최종안을 개발하였다. 본 연구는 뇌에 기반한 유아신체활동 프로그램과 교수원리를 제공하고, 뇌기반교육에 기초한 신체활동 관련 후속 연구의 기초자료를 제공하는데 그 의의가 있다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램 개발

Ⅲ. 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램의 구성

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

뇌기반교육 brain-based education 뇌기반 신체활동 프로그램 Physical Activity Program on the basis of Brain-based