시각장애 성인의 공감 특성 간의 관계

• 발행기관: 한국시각장애교육재활학회
• 저자명: 이경림 황순영 이후희
• 간행물 정보: 『시각장애연구』제30권 제4호, 1~17쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.12.30

국문 초록

본 연구는 시각장애 성인의 배경변인별로 인지적, 정서적, 표현적 공감 수준을 알아보고 이들 요인 간 의 관계에 대해 분석함으로써 시각장애 성인의 공감 특성을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 시각장애 성 인 119명을 대상으로 공감 수준을 조사하였다. 연구결과, 시각장애 성인의 시력 정도, 시각장애학교 교육 기간, 직업에 따라 공감 수준에 차이가 나타났다. 또한 시각장애 성인의 표현적 공감은 모든 공감능력의 하위영역 간에 유의미한 상관관계가 나타났다. 반면, 인지적 공감의 하위영역인 관점취하기와 정서적 공 감, 상상하기와 정서적 공감, 인지적 공감과 정서적 공감 간에는 상관이 나타나지 않았다. 이는 시각장애 성인들이 타인의 입장이나 관점을 잘 받아들인다 할지라도 다른 사람이 처한 상황이나 조건을 동일한 방 식으로 느끼는 감정으로의 이입이 힘들다는 것을 의미한다. 따라서 시각장애 성인의 공감 수준이 낮게 나타난 하위영역에 대한 공감 수준을 발달시킬 필요가 있으며, 본 연구의 결과는 시각장애 성인을 위한 공감 프로그램의 개발 및 적용에 있어서 배경변인을 고려해야 함을 시사한다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 제언

키워드

공감 시각장애 성인 인지적 공감 정서적 공감 표현적 공감