학술논문
시각장애인의 스마트 폰 이용에 따른 모바일 접근성 현황 분석
이용수 277
- 영문명
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- 김경식 송병섭
- 간행물 정보
- 『시각장애연구』제30권 제4호, 109~125쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.12.30
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국문 초록
기존의 휴대전화 고유의 통화 이외의 인터넷 검색과 음악 감상 등 여러 가지 기능을 수행할 수 있는
스마트 폰의 대중화로 인해 정보접근 및 각종 서비스의 형태가 기존의 PC기반의 웹 기반에서 와이파이
로 대표되는 모바일 기반의 웹 어플리케이션을 활용하는 형태로 급속하게 변화하고 있다. 이러한 정보통
신 환경의 변화에서 장애인, 노령 층으로 대표되는 모바일 접근성의 상대적 약자 그 중에서 가장 열약한
위치에 있는 시각장애인의 스마트 폰 사용에 따르는 실제의 모바일 접근성의 현황과 이를 보장하기 위한
우리나라와 미국, 일본의 제도적 법적 제도적 장치를 살펴보고 ‘모바일 접근성’의 정착을 위해 권고사항
을 넘어선 법적 강제성의 강화와 모바일 기기 제조업체 및 어플리케이션 개발자의 장애인식의 전환 필요
성에 대해 생각해 보고, 이를 통해 시각장애인의 모바일 접근성 보장을 위한 스마트 폰 웹 어플리케이션
개발과 배포 시스템 확립 등의 활용 측면 등의 개선 방안을 제안하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 토 론
Ⅴ. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 시각장애 대학생의 진로와 취업 지원 경험과 인식
- 화면해설 텍스트의 비교연구
- 시각장애대학생들의 학업스트레스와 온라인 학습만족의 관계 연구:
- 시각장애학교 교사가 인식하는 교육과정 구성체제와 운영의 관계 연구
- 시각장애학교 교사의 교사발달단계에 따른 교사효능감 연구
- 예비 특수교사의 성격, 교수유형, 장애아의 문제행동에 대한 대처 방안의 관계
- 시각중복장애인 고등교육 프로그램에 대한 교사와 부모의 요구
- 시각장애인의 의료 직업 영역 확대를 위한 물리치료 분야 진입 가능성에 대한 탐색
- 신체활동에 따른 장애유형별 근력 및 근지구력에 관한 연구
- 시각장애인의 스마트 폰 이용에 따른 모바일 접근성 현황 분석
- 시각장애 성인의 공감 특성 간의 관계
- 확대교과서의 사용 실태와 요구 분석
- 예비 특수교사의 전공 만족도, 학습 태도, 수업 만족도의 관계
- 매개와 왜곡: 장애인은 내러티브 기사에서 어떻게 재현되는가?
참고문헌
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