디자인 창의성 교육을 위한 인공지능과 인간 디자이너의 협업 기반 창작 프로세스 연구

• 영문명: A Study on the Collaboration-Based Creative Process between Artificial Intel ligence and Human Designer for Design Creativity Education
• 발행기관: 한국디자인리서치학회
• 저자명: 최치권(Chi Kwon Choi)
• 간행물 정보: 『한국디자인리서치』Vol9, No. 4(통권 33권), 412~421쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.12.31

국문 초록

21세기 디자인 산업의 급속한 발전과 경쟁 심화로 창의성은 핵심 경쟁력으로 자리 잡았으며, 이에 따라 디자인 교육에서 창의적 사고를 육성하는 중요성이 대두되고 있다. 최근 인공지능(AI : artificial intelligence)의 발전은 데이터 분석, 패턴 인식, 생성적 설계 등에서 인간 디자이너를 지원하며 혁신적인 디자인 결과를 가능하게 하고 있다. 본 연구는 AI와 인간 디자이너의 협업 기반 창작 프로세스가 디자인 창의성을 증진시키는 방법을 탐구한다. 이를 위해 문헌조사와 연구내용 고찰 및 사례연구를 통해 새로운 디자인 프로세스를 파악하고 AI기술을 인간이 협업의 개념으로 활용하는 것에 대해 디자인 개발에 부정적인 문제보다 긍정적 기여할 수 있는 가능성에 대해서 논하였다. 그리고 생성형 AI 플랫폼인 미드저니(Midjourney)를 활용하여 협업의 그래픽이미지 창작을 진행하였다. 인간 디자이너의 직관과 감성, 문화적 맥락에 대한 이해를 기반으로 한 창의적 판단과 AI의 데이터 처리 및 아이디어 확장의 강점을 결합하여 효과적인 협업 모델을 제안한다. 이를 통해 인간-AI 협업이 창의적 디자인 교육과 실무에서 새로운 패러다임을 제시할 가능성을 모색하며, 교육 현장에서 적용 가능한 협업 기반 창작 프로세스를 개발하는 데 기여하고자 한다.

영문 초록

The rapid development and increasing competition in the 21st-century design industry have positioned creativity as a core competitive advantage, emphasizing the importance of fostering creative thinking in design education. The recent advancements in artificial intelligence (AI) have enabled support for human designers in areas such as data analysis, pattern recognition, and generative design, leading to innovative design outcomes. This study explores how AI and human designer collaboration-based creative processes can enhance design creativity. Through literature review, case studies, and analysis of research content, the study identifies new design processes and discusses the potential positive contributions of utilizing AI technology as a collaborative concept in design development, outweighing its negative implications. Additionally, generative AI platforms such as MidJourney were employed to create collaborative graphic imagery. By combining human designers' creative judgment—rooted in intuition, emotion, and cultural context—with AI's strengths in data processing and ideation, this research proposes an effective collaborative model. It aims to explore the potential of human-AI collaboration to present a new paradigm in creative design education and practice, contributing to the development of collaboration-based creative processes applicable in educational settings.

목차

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 인간과 AI와의 협업 기반 창작 프로세스

4. 결론

참고문헌

키워드

인공지능 인간 협업 AI Human Collaboration