로봇 제작 프로그램이 초등 저학년의 사회성 향상에 미치는 영향

• 영문명: The Effects of Robot Production Program on Children's Social Improvement
• 발행기관: 한국정치사회연구소
• 저자명: 정진우(Jin·Woo Jeong) 어은경(Eun Kyung Eo)
• 간행물 정보: 『한국과 국제사회』제8권 제5호, 455~480쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 복합학 > 학제간연구
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.10.31

국문 초록

본 연구의 목적은 로봇 제작 프로그램이 초등 저학년의 사회성 향상에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구 대상은 U시의 J교육원에서 또래관계의 어려움을 경험하고 있는 초등학교 저학년을 대상으로 하였다. 아동과 보호자의 동의를 받은 최종 20명을 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 구성하였다. 실험집단에게는 로봇 제작 프로그램을 주 2회(회기 당 60분) 총 12회기를 실시하였으며, 실험·통제집단 모두에게 프로그램 효과성을 검증하기 위해 사회성 검사를 프로그램 전후로 실시하고, 프로그램 종료 후 4주 뒤에 추후 검사를 통해 효과의 지속성을 확인하였다. 로봇 제작 프로그램을 실시한 결과 실험집단의 사회성이 향상되었으며 프로그램 종결 후에도 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 따라서 로봇 제작 프로그램으로 아동의 사회성 향상을 위한 다양한 연구와 교육 현장과 보건복지부의 지원 사업 중 아동의 정서 및 심리의 문제를 해결할 수 있는 프로그램으로 활용 될 수 있을 것으로 기대한다.

영문 초록

The purpose of this study is to investigate the effect of the robot production program on improving children's sociality. The subjects of this study were lower grade children experiencing difficulties in peer relations at J Education Center in U city. The final 20 people with the consent of the child and guardian consisted of 10 in the experimental group and 10 in the control group. A total of 12 sessions of the robot production program were conducted to the experimental group twice a week (60 minutes per session), and a sociality test was conducted before and after the program was conducted to the experimental and control group to find out the effectiveness of the program, and a further test was conducted four weeks after the end of the program to find out the continuity of the program effect. As a result of conducting the robot production program, the effectiveness and continuity of the effectiveness of the experimental group were found. Therefore, it is expected that the robot production program can be used as a program that can solve the emotional and psychological problems of children among various studies on social programs, educational sites, and support projects supported by the Ministry of Health and Welfare.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

로봇 제작 프로그램 초등 저학년 아동 사회성 Robot production program children social skills