학술논문
学科史的认知与课程教学的实践: 以《中国社会史》课程为例的探讨
이용수 18
- 영문명
- The Cognition of Subject History and the Practice of Curriculum Teaching: A Discussion Based on the Course of “the History of Chinese Society”
- 발행기관
- YIXIN 출판사
- 저자명
- 武强
- 간행물 정보
- 『Journal of Humanities and Social Sciences』제1권 제1호, 69~82쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.07.31
4,480원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
《中国社会史》是历史学专业本科生课程体系中比较有特色的一门课程,如何将该课程的教学形式从传统的学科刚性结构为主,转向更为生动的以学人为线索的学科史为主,是课程改革的一项重要实践,进而带动对整个学科内容的全面理解。这种教学实践方法,极大改变了之前课程教学中枯燥地展现学科结构的不足,将中国社会史的每一个研究方向都与具体的学人结合起来,通过对学人的学术生命史进行梳理,向学生们展示学科史与学科前沿,是非常值得借鉴的一种尝试途径与取法,也是《中国社会史》课程改革与教学实践中的成果之一。
영문 초록
The History of Chinese Society is a distinctive course in the undergraduate curriculum system of history majors. How to shift the teaching form of this course from the traditional rigid structure of the subject to a more vivid and the student-centered subject history is an important practice of curriculum reformation, which in turn drives a comprehensive understanding of the entire subject content. This teaching practice method had greatly changed the shortcomings of boring presentation of the subject structure in the previous curriculum teaching. Combining each research direction of the history of Chinese social history with specific scholars, combing the academic history of life of scholars, and showing students the subject history and subject frontier is a very worthwhile attempt and method, and also one of the achievements in the curriculum reformation and teaching practice of The History of Chinese Society.
목차
Ⅰ. 中国社会史的学科演变
Ⅱ. 中国社会史研究的演变与复兴
Ⅲ. 中国社会史课程中学科史内容与教学内容的互动关系
Ⅳ. 结语
키워드
해당간행물 수록 논문
- 社会工作服务介入城市空巢老人社会交往需求研究: 以昆明市A社区为例
- 社会工作介入社区治理的实践路径研究: 以昭通市易地扶迁安置区M社区为例
- 中国护士处方权立法的问题检视与路径优化: 基于《深圳经济特区医疗条例》第65条的分析
- 公共安全视角下城市韧性治理研究的科学知识图谱
- IP电影:符号消费、异化符号消费及意义构建
- 汽车金融公司多维盈利能力分析工具的应用探索
- 乡村振兴视阈下云龙县诺邓村文化产业研究: 以SWOT分析模型为中心的探讨
- 威海作为中韩FTA示范区的历史渊源探究: 以唐与新罗为例
- 基于计算机网络的多媒体技术运用分析
- 中国国际学校监管机制建构路径探析
- 基础韩国语课程思政的实践策略研究
- “互联网+”环境下高校英语课堂教学优化研究
- 学科史的认知与课程教学的实践: 以《中国社会史》课程为例的探讨
- 野上弥生子小说《森》的“圣所”意象分析
- 以“情”为线,以“史”为轴:朵拉短篇小说实践的赓续与新变
- 许译中国古典诗词中的转换研究
- 汉语歌曲中隐喻的延伸模式
- Korean-speaking Learners’ Production of Mandarin Non-low Back Vowels
- Chinese Labor Corps on the Western Front and Its Significance to China
- Journal of Humanities and Social Sciences 제1권 제1호 목차
- 中国教育幸福感的理论进路与研究拓展
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!