본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

점그래프와 상자그림의 교수학적 분석: 통계적 추리 지도를 위한 교육적 효용성 고찰

이용수 24

영문명
A Study on Didactical Analysis of Dot Plots and Box Plotsfor Developing Students’ Informal Statistical Inference
발행기관
대한수학교육학회
저자명
고은성(Ko Eun-Sung) 탁병주(Byungjoo Tak)
간행물 정보
『수학교육학연구』제29권 4호, 577~605쪽, 전체 29쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2019.11.30
6,280

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구에서는 분포와 변이성에 대한 추론의 개발에 효과적인 것으로 주목받아 온 점그래프와 상자그림의 특징에 대해 분석하고, 우리나라 교육과정의 통계 교수-학습에서 점그래프와 상자그림의 활용에 대해 살펴본 후 그 교육적 효용에 대해 논의하였다. 첫째, 점그래프는 초등학생 수준에서도 수치형 자료를 다루어 분포를 구성하고 표현할 수 있는 매우 간편한 체계를 갖추고 있어, 초등학교와 중학교 교육과정 사이의 단절을 메워줄 수 있을 것으로 기대된다. 둘째, 상자그림은 분포 개념과 요약 개념의 종합적인 이해를 돕는데, 이는 현재 중학교 교육과정 내에서 분절적으로 인식되고 있는 통계 내용 요소들을 자연스럽게 연결하는 데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다. 셋째, 점그래프와 상자그림은 초등학교와 중학교 수준에서 자료집합에 대한 비형식적인 추리 경험을 제공함으로써, 이후 고등학교에서 다루게 될 형식적인 통계적 추리를 학습하는 데 도움이 되는 발판이 될 수 있을 것으로 기대된다.

영문 초록

This study analyzes the characteristics of dot plots and box plots that have been identified to be effective in developing the understanding of distribution and variability. Moreover, the study examines the use of dot plots and box plots in statistical teaching and learning and discusses the utility in Korean mathematics curriculum. With respect to the results obtained, the dot plot is firstly expected to bridge the gap between the elementary and middle school curriculum since the dot plot has a very simple system that can be used to construct and express a distribution by dealing with numerical data even at the elementary school level. Secondly, box plots aid in comprehensive understanding of distribution concepts and summary concepts. These concepts are expected to help establish links of statistical content elements that are currently perceived segmentally within the middle school curriculum. Third, dot plots and box plots provide an experience of an informal inferential reasoning for data sets at the elementary and middle school levels, and are expected to be a springboard for learning formal statistical reasoning that will be addressed later in high school.

목차

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

고은성(Ko Eun-Sung),탁병주(Byungjoo Tak). (2019).점그래프와 상자그림의 교수학적 분석: 통계적 추리 지도를 위한 교육적 효용성 고찰. 수학교육학연구, 29 (4), 577-605

MLA

고은성(Ko Eun-Sung),탁병주(Byungjoo Tak). "점그래프와 상자그림의 교수학적 분석: 통계적 추리 지도를 위한 교육적 효용성 고찰." 수학교육학연구, 29.4(2019): 577-605

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제