동심론에서 ‘발견/자아확장’의 구조

• 영문명: ‘Discovery/Self Extension Structure’ in the Child’s Mind Theory: Focus on the Lee Jun-gwan’s Critical Essay
• 발행기관: 한국국어교육학회
• 저자명: 염창권
• 간행물 정보: 『새국어교육』96호, 377~407쪽, 전체 31쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.09.30

국문 초록

이 글은 동심론과 관련하여 새로운 설명의 방식을 찾아내는데 목적을 두고 시작하였다. 먼저, 그동안의 동심의 설과 론을 정리하면서 이준관의 평론을 중심으로 ‘동심주의’라는 용어가 갖는 의미를 추적하였다. 동심론은 두 가지 계열로 유형화시킬 수 있는데, 하나는 ‘이상 지향으로서 회복의 동심주의(이상 지향의 동심주의)’이고, 다른 하나는 ‘성장 지향으로서 무구(無垢)의 동심주의(성장 지향의 동심주의)’이다. 이준관의 동심론은 순문학적 경향의 것으로 “이상 지향의 동심주의” 유형으로 설명할 수 있음을 밝혔다. 또한, 동심론의 전개에서 순문학적 경향과 리얼리즘 경향 모두, 명백성의 함정에 따른 이데올로기의 잠복 가능성이 있음을 밝혔다. 최종적으로, 동심의 틀을 <발견/자아확장>구조로 다음과 같이 도식화하였다. “(제한된 경험) → 대상 발견 → (무구한 인식과 판단) → 자아의 확장”

영문 초록

The purpose of this study is to find out new explanation method of Child’s Mind Theory. In order to accomplish this purpose, the following study questions were constructed in three perspectives. First, this study interpreted the meaning of ‘Child’s Mind’ through Lee Jun-gwan’s critical essays by organizing many views or theories of ‘Child’s Mind’. Second, this study figured out that Lee Jun-gwan’s principle can be explained by rehabilitation principle as ideal oriented. Child’s Mind Theories are classified to two categories. The one is rehabilitation principle as ideal oriented. Another is purity principle as growth oriented. And this study also remarked that two tendencies(ideal tendency and realism tendency) can be trapped in an ideology by obviousness. Lastly, a Child’s Mind Structure was formulated in this study, as following; “：(limited experience) → object discovery → (purity/innocence awareness and judgment) → self extension”

목차

1. 들어가며

2. 동심(童心)의 설(說)과 론(論)

3. 이준관의 평론에 나타난 동심주의와 표현론

4. 동심론에서 ‘발견/자아확장’의 구조

5. 나가며

참고문헌

키워드

아동문학 동시 동심 동심론 발견/자아확장 Children’s Literature Children’s Poem Child’s Mind Child’s Mind Theory Discovery/Self Extension