학술논문
문장 유형 교육 내 감탄문 설정 문제 검토
이용수 32
- 영문명
- A Review on the Issue of Instituting the Exclamatory Sentence in Sentence Type Education
- 발행기관
- 한국국어교육학회
- 저자명
- 오현아 강효경
- 간행물 정보
- 『새국어교육』110호, 305~345쪽, 전체 41쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.03.31
7,720원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
본고는 문장 유형 교육에서 감탄문 설정 문제를 공시적인 차원과 통시적인 차원을 아울러 범시적인 관점에서 다각도로 다루고자 하였다. 이를 위해 Ⅱ장에서는 공시적인 차원에서 현대 국어학의 문장 유형론과 현대 교육과정기 문법 교과서의 문장 유형 교육에서 감탄문 설정 문제를 검토하고자 하였다. 그리고 Ⅲ장에서는 통시적인 차원에서 국어 문법 기술이 본격적으로 이루어지기 시작한 개화기 문법과, 문법 교육이 본격화된 미군정기 검인정 중등 문법 교과서에서 감탄문이 어떠한 방식으로 설정되고 기술되어 있는지 검토하면서 현재 문법 교육에서 감탄문 기술 양상이 역사적인 관점에서 어떠한 의미를 지니고 있는지 살피고자 하였다. 또한 감탄문 분리 설정 차이 발생 원인을 1) 문법 기술 대상 차원, 2) 형태 차원, 3) 의의 차원으로 구분하여 논의함으로써, 감탄문 설정 문제가 전통적으로 대립적인 관점에서 다루어져 온 현재적 문제임을 확인하고 문장 유형 교육에서 감탄문 설정 문제를 본격적인 논의 대상으로 삼을 필요성을 제기하고자 하였다. 즉, 이 논문은 이론의 여지가 없다고 흔히 여겨지는 문장 유형 교육에서 감탄문의 정의와 종결어미 목록 자체가 확정적이지 않으며, 본격적으로 논의될 필요성을 제기하였다는 점에서 의의를 지닌다고 할 수 있다.
영문 초록
This study attempted to explore the issue of instituting the exclamatory sentence in sentence type education at a diverse dimension in synchronic, diachronic and panchronic perspectives. For this, in chapter 2, in a synchronic perspective, this study was to review the issue of instituting the exclamatory sentence in the sentence typology in the modern Korean language studies and the sentence type education of grammar textbook in the national curriculum. And in chapter 3, this study was to review how the exclamatory sentence was instituted and described in the grammar of the age of enlightenment when the grammar description of the Korean language started to be fundamentally conducted in a diachronic perspective and in secondary grammar textbooks authorized during the period of the U.S. military government, and explore what meanings the descriptive aspects of the exclamatory sentence in the modern grammar education had in a perspective of history.
목차
1. 서론
2. 공시적 차원의 감탄문 설정 검토
3. 통시적 차원의 감탄문 설정 검토
4. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 시선 추적 결과물을 활용한 시각 자료 해석 교육
- 이동규의 ‘호동설화’ 모티프 역사극 <樂浪公主> 연구
- 문장 유형 교육 내 감탄문 설정 문제 검토
- 신토피컬 독서 후 토론 입론문에 나타난 초등학생의 담화 종합 양상 연구
- 중도입국청소년의 한국어학습 동기와 학업성취에 관한 질적 연구
- 한국어교육 연구 동향 분석을 기초로 한 한국어교육학의 연구 영역
- 한국어교육에서의 말하기 과제에 관한 연구
- 속담을 활용한 한국어 교육 방안 연구
- 학교 안 다문화 배경 학습자를 위한<한국어 교육과정>의 위상
- 한국어 학습자의 듣기 전략 사용 양상 연구
- 초등 사회과 교과서의 학습읽기 전략 실태
- 한국드라마를 활용한 한국 속담 교육 연구
참고문헌
관련논문
인문학 > 언어학분야 BEST
더보기인문학 > 언어학분야 NEW
- 예이츠와 여성: 남성적 나르시시즘의 모순
- Learning the Ideal Strategy of Unification from Two Irish Poets, W.B. Yeats & Seamus Heaney
- [Book Review] Deirdre Toomey, Yeats and Women
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
