교육대상자로서의 노인에 대한 이해

• 영문명: The old as the objects of education
• 발행기관: 한국기독교교육학회
• 저자명: 이석철(Lee, Suck-Chul)
• 간행물 정보: 『기독교교육 논총』제9집, 1~15쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 인문학 > 기독교신학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.06.30

국문 초록

오늘날에는 사회적으로 노인 인구가 많아지면서 교회 구성원의 구조도 노령화 되어 가고 있다. 이렇게 급증하고 있는 노인층은 정치적으로나 경제적으로 사회가 결코 무시할 수 없는 집단이 되어가고 있으며 이는 종교적인 측면에서도 마찬가지인 것이다. 이는 곧 노인층에 대한 교회 사역의 비중이 점점 더 커져야 함을 암시하고 있는 것이다. 교회가 지향해야 할 노인교육의 큰 방향은 우선 노인들을 전인적인 관점에서 그 특성과 필요들을 올바로 이해하기 위한 노력이 기울여져야 한다는 것이다. 그리고 그들의 필요를 채우기 위한 체계적이고 효과적인 프로그램들이 개발되어 제공되어야 한다. 이를 위해서는 교회의 지도층부터 노인과 노년기, 그리고 노인교육에 대한 새로운 인식을 가져야 하며, 노인교육 분야에 전문적 인력과 충분한 물적 자원을 투자해야 할 것이다. 그리고 노인교육의 전 과정 속에서 노인들을 단순히 사역의 대상으로서가 아니라 사역의 주체와 동반자로서 인정하고 활용하는 데 초점이 맞추어져야 할 것이다. 즉, 노인교육은 노인들을 위한 또는 향한 사역이면서도 동시에 노인들과 함께하는 사역이어야 하는 것이다.

영문 초록

All the people from the infants through the old should be included to the spread of Good News. Today, the old increase in the church as well as in the society. Therefore the old should not be neglected politically, economically, and the more religiously. This infers that more emphasis should be given to the old in the church service. First of all, the church should make an effort to understand characteristics and requirements of the old, and education for the whole person to the old should be taken. And the systematic and effective programs have to be developed to do this. The leaders of the church must have a new viewpoint to the education of the old and invest human and material resources to this sphere. It should be focused that the old are not the objects of the church service any more but the subjects and companions. In other words, the education of the old should be the education for the old, toward the old, and together with the old.

목차

들어가는 말

Ⅰ. 노인에 대한 정의와 지칭의 문제

Ⅱ. 노년기의 주요 특성

Ⅲ. 노인의 인지적 능력의 문제

나가는 말

참고문헌

키워드

노인 역할의 감소 기능의 감퇴 과거지향 기억력 변화 the old decrease of role decline of function past-oriented change of memory