학술논문
학습 포트폴리오를 통한 학습전략과 진로탐색 교과목의 개선 효과
이용수 41
- 영문명
- The Effect of Learning Strategies and Career Development Classes for Freshman - Focused on Utilization of the Learning Portfolio
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 한안나(Han, Ahnna)
- 간행물 정보
- 『교양교육연구』제6권 제1호, 241~267쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.03.30
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국문 초록
본 연구는 신입생들이 대학생활에서 실제적으로 필요한 학업수행과 진로탐색을 중심으로 이에 대한 방법적인 지식을 습득할 수 있는 교과목의 운영방법을 개선하고 그 효과를 탐색하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 A대학교에서 신입생들을 대상으로 교양필수로 개설, 운영 중인 ‘학습전략과 진로탐색 교과목을 학습 포트폴리오(Learning Portfolio) 활용 중심의 교수-학습법으로 개선하여 운영하고 그 효과를 측정하였다.
연구를 위하여 문헌연구, 국내외 우수 사례 분석, 전문가 자문, 교수자 및 학습자 설문조사 등의 연구방법을 통해 학습 포트폴리오를 활용한 ‘학습전략과 진로탐색’ 교과목을 2011학년도 1학기의 수업에 전면적으로 운영하고 그 효과를 살펴보았다. 활용결과, 담당 교수자와 과목 수강생들이 학습 포트폴리오 활용 교수-학습방법에 대해 만족하였으며, 과목 수강생 대상의 사전-사후 설문조사 결과 본 교과목의 수강이 학습전략과 진로탐색에 도움이 되었다는 것을 확인하였다.
영문 초록
The purpose of this study was focused on finding out the effect of Learning Strategies and Career Development classes for first year student. To this end, I developed the learning portfolio based instructional method, textbook, learning portfolio, teaching guidebook and teaching materials. For the study, I conducted literature reviews, analysis of domestic and international best practices, expert advices and survey researches. This study implemented on 3,200 freshman and 72 professors of A university that is located at Gyungbuk. The results of applying research findings show that learning portfolio based instruction in Learning Strategies and Career Development classes is useful to improve first year students competency of learning strategies and career search. And instructors can use the learning portfolio, teaching guidebook and teaching materials, therefore they are satisfied with the materials.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 분석
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
해당간행물 수록 논문
- 교양기초교육으로서의 의사소통 교육에 대한 제언
- 대학과목선이수제의 생물 교과목 표준교육과정 개발 연구
- 대학 작문 교육의 현실과 정체성에 관한 연구
- 학습 포트폴리오를 통한 학습전략과 진로탐색 교과목의 개선 효과
- 기초 교양 강좌로서의 문학 수업
- 대학 신입생들의 영성과 대학교육의 역할에 대한 탐구
- ‘철학과 문학’의 만남을 통한 토론 교육: 서강대 팀티칭 사례연구
- 국내대학의 국제화 교육 실태 분석
- 대학 교양교육에서의 이러닝(e-learning) 활용 방안 연구
- 과학·기술 영역 교양 교육의 현황 연구
- 대학 글쓰기 강좌의 개선을 위한 교재와 강의안 구성 시론
- 영화 리터러시 교육에 관한 사례연구
- 교양교육 만족도, 교육적 경험, 학습 성과에 대한 인식
- 들뢰즈의 얼굴해체하기를 통해 본 권진규의 인물 조각
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- 대학생의 저널쓰기를 통한 자아성찰 과정에서의 자아정체감 형성 경험 분석
참고문헌
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