학술논문
광주 월곡 마을 고려인의 언어 사용 실태 조사를 위한 기초적 연구
이용수 308
- 영문명
- Goryoin’s Language Use and Language Environment : a case from Goryoin of Wolgok village in Gwangju
- 발행기관
- 한국언어문학회
- 저자명
- 석주연(Suk, Ju-Yeon) 박수연(Park, Su-Yeon) 추연(Chu,-Yeon)
- 간행물 정보
- 『한국언어문학』韓國言語文學 第105輯, 71~99쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.06.30
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국문 초록
영문 초록
Goryoin refers to Korean immigrants from the former USSR who have migrated back to Korea since the year 2000. In this study, I examine the motivation of Goryoin’s Korean learning, their institution based Korean learning experiences, their overall proficiency in Korean, Russian, their birthplace language, English, ultimate proficiency level in Korean which they eager to achieve, etc. I also measure how much they want their next generation to learn Korean as heritage language. More than 70% of Goryoin subjects in the experiment estimate that their proficiency in Korean is below mid-level. In contrast, more than 90% of
Goryoin subjects in the experiment estimate that their proficiency in Russian
is above upper mid-level. Almost 70% of Goryoin report that their proficiency in birthplace language is above mid-level. Unexpectedly more than 30% of Goryoin subjects report that their proficiency in English is above mid-level. More than 85% of Goryoin in the experiment hope they would like to speak Korean just like native Korean. 97% of Goryoin want their children to learn Korean as heritage language.
목차
1. 머리말
2. 조사의 배경 및 방법
3. 조사의 실제
3.1. 조사의 과정과 요인
3.2. 조사의 내용 및 결과
3.2.1 한국어 학습 상황과 경험
3.2.2 한국어 사용의 양상과 실태
3.3.3 한국어 외 언어 능력의 수준
3.3.4. 한국어 능력에 대한 기대 수준
3.3.5 한국어의 세대 전이에 대한 인식및 태도
4. 맺음말
키워드
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