학술논문
2009 개정 실과 교육과정 발명과 로봇 영역의 핵심 개념 관계망 분석
이용수 68
- 영문명
- Core-concept Network analysis of the Invention and Robot in the field of 2009 Revised Practical Arts Curriculum
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 이영찬(Lee, Youngchan) 김희필(Kim, Heuipil)
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제30권 제4호, 137~151쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.12.30
4,600원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구의 목적은 2009 개정 교육과정 실과 교과서의 발명과 로봇 관련 단원 내용 진술에 사 용된 주요 개념을 추출하고, 추출된 개념으로 관계망을 형성하여 각 영역의 내용과 구조를 분석하는데 있다. 교과서의 발명과 로봇 영역의 주요 개념간 관계의 시각화를 통해 각 영역의 내용과 구조를 직관적으로 인식할 수 있으며, 두 영역의 관계에 대한 시각적 고찰이 가능하다. 현재 사용되고 있는 초등학교 실과 교과서 1종을 임으로 선정하여 텍스트 분석 프로그램을 통해 개념을 추출한 결과, 발명 영역은 36개 문장, 391개의 어휘로, 로봇 영역은 50개의 문장, 544개의 어휘로 구성되어 있다. 각 영역의 상위 출현 빈도를 나타내는 15개 어휘를 선정하여 그 관계를 시각화한 결과 발명 영역은 발명, 기술, 관계, 사용 등을 중심으로 군집이 형성되었고, 로봇 영역은 로봇, 장치, 감지, 사용 등을 중심으로 군집이 형성되었다. 두 영역은 로봇, 사용, 감지, 사람, 동작, 센서, 관계, 제작, 생활 등의 개념을 중심으로 관계를 형성하고 있다.
영문 초록
The purpose of this study is to analyze the core-concepts of the invention and robot in the field of 2009 revision practical arts curriculum through text analysis program and network analysis program. Through the visualization of the relationship between the core concepts of the invention domain and the core concepts of the robot domain, it is possible to intuitively recognize the contents and structure of each domain, and it is possible to visually examine the relationship between the two domains.
As a result of extracting the concepts through the text analysis program, the invention area consists of 36 sentences, 391 words, and robot area consists of 50 sentences and 544 vocabularies.
The core concepts of the invention domain were inventions, technologies, invented products, relationships, production, use, techniques, methods, life, things, new, necessary, simple, development and design. The core concepts of the robot domain were robot, use, device, invention, sensing, person, sensor, technology, invention, relationship, control, production, motion, command, life. Core concepts of the invention domain network forms a close network of relationships centering on invention, technology, production, and relationship. Robot domain network forms a close network of relationships centered on robots, devices, sensors. The two areas form relationships centered on the concepts of robot, use, sensing, people, motion, sensors, relationships, production, and life. The results of this study will provide the understanding of the robot and the invention. In addition, the researchers who write or review the 2015 revision curriculum will also recognize the importance of the core concept network.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
해당간행물 수록 논문
- 2009 개정 실과 교육과정 발명과 로봇 영역의 핵심 개념 관계망 분석
- 소프트웨어 교육에 대한 초등 교사의 인식
- 초등교사의 바른 식생활 실천이 바른 식생활 교육의 필요성에 미치는 영향
- 초등학교 실과와 중학교 기술ㆍ가정 교과서의 소비교육 내용 분석 연구
- 미래의 발명 CEO 탐색 프로그램 적용 사례를 통한 발명교사 역량 탐색
- 효율적인 교재원 운영을 위한 연구
- 초등학생의 메타인지능력 신장을 위한 스마트 러닝 활용 실과 교수·학습 프로그램 개발 및 효과
- 2009 개정 교육과정에 따른 초등 실과 교과서 ‘로봇의 이해’ 단원의 내용 분석
- 아두이노 활용 수업이 중학생의 기술적 태도에 미치는 영향
- 초등학교 교사의 목공교육 실행 경험에 대한 내러티브 탐구
- 예비교사의 의생활 관리행동과 의생활 학습요구도에 관한 조사 연구
- 4차 산업혁명시대 식생활의 변화 및 이에 따른 실과 식생활교육 방안 탐색
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 교사의 존재와 의무의 비(非)대칭성에 대한 검토와 문제의 진단
- 독일과 한국의 중등학교 교원 양성 기관의 교직과정 운영 현황 비교 연구
- 성인학습자의 무형식학습 프로세스에 영향을 미치는 요인들에 대한 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!