학술논문
사전인출과 사후인출을 접목한 학습 방법이 지연 기억에 미치는 영향
이용수 284
- 영문명
- Effects of prior and posterior retrieval strategies on delayed memory
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 연은모(Yeon, Eun Mo) 최효식(Choi, Hyosik)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제17권 17호, 815~836쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.09.15
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국문 초록
본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 새로운 학습 내용에 대한 사전인출이 지연 기억에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 탐색하는 것이다. 그리고 사전인출이 지연 기억에 긍정적인 영향을 미칠 때, 사전인출과 사후인출을 접목한 학습 방법이 사후인출을 반복하는 학습 방법보다 지연 기억에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 탐색하는 것이다. 이를 위해 2016년도에 초등학교 5학년 282명을 대상으로 연구를 진행하였으며, 분석 방법으로 독립표본 t검증, 일원분산분석, 이원분산분석, 다변량분산분석을 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 사후인출 집단과 사전인출 집단 모두 통계적으로 유의한 수준에서 복습 집단보다 더 높은 지연 기억검사 점수가 확인된 반면, 사후인출 집단과 사전인출 집단 간에는 지연 기억검사 점수 차이가 통계적으로 유의하지 않는 것으로 확인되었다. 둘째, 사전인출과 사후인출을 접목한 학습 방법 집단과 사후인출을 반복하는 학습 방법 집단 간에 지연 기억검사 결과 차이는 없는 것으로 나타났다. 셋째, 지연 기억에 영향을 미치는 학업성취 수준과 학습 방법 간의 상호작용효과는 없는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과는 새로운 내용에 대한 학습 전에 사전인출을 통해 새로 배울 내용과 관련된 정보를 인출하게 한 다음, 새로운 내용을 학습하고, 배운 내용에 대해 사후인출을 하는 방법 또한 유용하게 사용할 수 있는 교수-학습 방법임을 시사한다.
영문 초록
The purpose of this study was to examine whether opportunities to retrieve information prior to learning can greatly maximizing students ’ memory. To extend the testing effect which providing students with opportunities to retrieve information, the current study explored the potential benefit of the attempt to retrieve information both prior and post to learning can have a greater impact on delayed memory of the learning material than the attempt to retrieve information only post to learning. Results from that data of 282 5th graders in elementary school can be summarized as follows. First, students who engaged in either prior or post retrieval performed better in delayed memory than students who only reviewed the learning materials. However, there was no significant differences of delayed memory in between prior and post retrieval attempts Second, a combination of prior and post retrieval practices has no meaningful effect on students ’ delayed memory compared to a repeated retrieval post to learning. Third, this study confirmed that there was no significant interaction effects of achievement level and retrieval strategies to enhancing delayed memory. The results of this study provided us with insights on effective retrieval strategies on learning. Specifically, this study underlined the importance of attempts to retrieve information before students learn the materials and let them to retrieve afterward the learning can be an effective teaching and learning method for maximizing students memory.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
해당간행물 수록 논문
- 대학생의 성격 5요인, 정서지능과 우울, 공격성의 관계
- 역사 교과서 국정화에 관한 교육부의 보도자료와 신문 사설의 긴장관계
- 청소년이 지각한 가족기능성과 정신건강의 관계에서 또래관계와 긍정심리자본의 매개효과
- 유아 영어 교사의 교사 자아와 교수 동기
- 체육과 중심의 간학문적 통합방법 적용 가능성 탐색
- 기본간호학 교과목에서 동영상 UCC 과제 적용 연구
- 예비교사의 성취감성이 학업몰입과 학업소진에 미치는 영향
- 한국 간호학생의 간호실무에 대한 교내학습과 현장학습의 차이 경험
- 소셜 미디어에 나타난 자기주도학습에 대한 인식 및 정서 연구
- 들뢰즈의 푸르스트 기호론에 기초한 유아예술교사의 역할
- 간호대학생의 자기관리전략 방법이 핵심기본간호술기 교육에 미치는 효과
- 사전인출과 사후인출을 접목한 학습 방법이 지연 기억에 미치는 영향
- 대학의 비교과 활동에 대한 연구 분석과 시사점
- 지방자치단체 주도의 시민대학 운영에 관한 탐색적 연구
- 신규간호사를 위한 시뮬레이션 기반 인수인계 교육요구 분석 및 시나리오 개발
- 대학생들의 수업 적응도에 대한 잠재전이분석
- 초등교사의 체육수업 경험과 반성적 성찰에 관한 셀프연구
- Maxine Greene의 ‘상상력 학습’을 활용한 고등학교 역사 수업 사례
- Effect of Two Types of Feedback on Accuracy Development of L2 Writing
- 중고등학생의 성취가치와 숙달목표지향성이 학업성취와 학습활동적응에 미치는 전망적 효과
- 대학의 발표교육에서 내용구성력과 발표수행력이 발표불안 감소에 미치는 영향
- 예비교사의 입학전형 유형별 교직 적·인성 특성의 구조적 관계 분석
- 2015 개정 과학과 교육과정과 교수ᐧ학습 자료에 포함된 8가지 과학 실천 분석
- 국어과 예비교사의 교육 실습에서 나타나는 수업 화법 분석
- 고등학교 교사의 수업개선 활동과 학생의 창의성 발달 간 관계에서 교사의 혁신적 수업방법의 매개효과 검증: 학교 계열에 따른 다집단 분석
- 초등학생의 다문화 이해 및 태도가 다문화 수용성에 미치는 영향
- Bloom의 신교육목표분류학에 기반한 2015 개정 초등 과학과 교육과정 성취기준 분석
- 농업계 특성화고 학생과 일반계고 학생의 과학의 본성에 대한 인식 및 과학 동기 수준의 비교분석
- 대학 유도선수들의 지도자신뢰와 스포츠자신감 및 경기력 간의 관계
- 플립러닝(Flipped-Learning)을 활용한 간호대학의 핵심기본간호술 교수 ·학습모형 개발
- 읽기부진아동의 이야기 쓰기를 통해 살펴본 어휘성숙도 특성
- 어머니 애착과 학교폭력간의 관계에서 정서조절력의 매개효과
- 고등학생이 지각한 부모의 자율성 지지와 자기주도학습능력 간의 관계에서 기본심리욕구의 매개효과
- 대학생의 취업스트레스와 대학생활적응 간의 관계에서 스트레스 대처전략의 매개효과
- 대학생이 인식하는 강의 질이 학습만족도에 미치는 영향
- 다문화 수학교육 관점에서 초등학교 수학교과서 분석
- 유아교사들의 수업비평 경험
- 지적장애학생의 정서안정과 자존감 증진을 위한 미술치료프로그램 개발
- 제19대 대통령 선거 후보자의 교육공약 비교 및 쟁점 분석
참고문헌
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