학술논문
초․중등학교 교과서에 나타난 성교육 관련 내용 분석 연구
이용수 523
- 영문명
- The Content Analysis of Sexual Education in the textbook based on 7th Educational Curriculum
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 이수정(Lee, Soo - Jeong)
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제23권 제4호, 287~307쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.12.30
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국문 초록
이 연구는 초․중등학교 교육에서 다루고 있는 교과서의 내용 중 성교육과 관련된 내용을 분석함으로써 우리나라 성교육 내용의 실태를 파악하고 이를 토대로 성교육에 대한 시사점과 앞으로의 지향해야하는 방향을 탐색하는 데 있다.
연구를 수행하기 위해 연구 대상은 제7차 교육과정이 적용된 초등학교, 중학교, 고등학교 교과서로 하였으며 실과, 기술․가정, 체육, 도덕, 사회 등의 과목을 대상으로 하였다. 성교육과 관련된 내용은 윤인경 외(2008)에서 개발한 신체적 발달과 성 건강, 심리적 발달과 성 가치관, 사회적 발달과 성문화, 결혼과 가정생활 영역 등 4개 영역의 분석틀을 근거로 분석하였으며 그 결과 초등, 중등학교에서 다루어지고 있는 성교육 내용을 분석하고 시사점을 도출하였다. 교과서 분석 결과 성교육 및 성폭력 예방과 관련된 교과간의 공통적인 학습 요소와 각 교과별로 특징적으로 다루고 있는 요소를 추출할 수 있었다.
본 연구를 통해 학교 성교육은 신체적 발달과 성 건강, 심리적 발달과 성 심리, 사회적 발달과 성문화, 결혼과 가정생활 등 성교육에 대한 관점을 가지고 접근할 필요가 있으며 보다 구체적으로 성 건강, 성가치관 교육 등 각 교과에서 구체적 목표를 가지고 실시하여야 실효성이 있음을 알 수 있었다. 그리고 고착화된 행동은 수정하기 어렵기 때문에 어려서부터 가정과 학교에서 연계성을 가지고 성교육을 실시할 수 있는 방안이 마련되어야 한다.
영문 초록
The purpose of this study is to analyze sex education content in the elementary school, middle school and high school textbook based on 7th Educational Curriculum, including subjets such as Practical Arts, Technology Home Economics, Sciences, Physical ․ Education, Social Studies and Moral Studies. The analysis relies on the framwork of Yoon(2008) that covers 4 different categories such as Relationships & Sexual values, Physical Development & Sexal
Health, Social envi개ment & Gender Equality, marriage & Health Families. and to suggest new guidelines for education. In addition, this study investigates specific contents and cases in U.S.A., England, and Canada, where sexual educational programs have been developed with investment of national finances.
In conclusion, this study indicates that sexual education should move toward effective education through the broad category and educational programs including realistic skills, relationship education, and the family life, etc, rather than localizing sexual knowledge. And it is necessary for increasing the problem-solving ability of students focused on sexual values, sexual health, in addition to providing information.
목차
해당간행물 수록 논문
- 초등학교에서 교과기반 통합식생활교육 적용 방안 연구(II)
- 주제 중심 통합적 접근을 통한 실과의 지속가능발전교육 프로그램 개발 및 효과
- 교실내 원예활동이 초등학생의 사회성과 성취동기에 미치는 영향
- 지속가능발전교육 프로그램의 개발을 통한 초등학교 학생의 문제해결력 신장에 관한 연구
- 통합적 접근을 통한 실과 식생활교육 프로그램 개발
- 초․중등학교 교과서에 나타난 성교육 관련 내용 분석 연구
- 2009개정 교육과정의 [과학/실과] 교과군 구성에 따른 실과 교육과정 구성과 운영의 쟁점 및 과제1
- 2009 개정 교육과정에 따른 실과 교육과정의 개발 방향
- 발명영재 요인의 타당화
- 목제품 구상하기 사고 과정에서 나타나는 대학생의 뇌파 활성도 분석
- 초등학교에서 나무사랑 체험활동 프로그램이 학생의 인성과 사회성 발달에 미치는 영향
- 원예 교육용 웹사이트 현황 분석 및 개발 방향에 관한 연구
- 대구 · 경북지역 초등학생의 물에 대한 이해 · 인식 및 절약에 관한 연구
- 개념 획득 모형을 적용한 실과 교수학습과정안 개발
- 내러티브탐구를 통한 초등학생의 피복환경학적인 측면에서의 착의습관 탐구
- 대학 교양교육과정으로서의 다문화 교육에 대한 요구
- 실과 식생활 영역의 다문화교육 프로그램 개발 및 적용
참고문헌
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