초등학생의 의복에 대한 관심도와 선호도

• 영문명: The interests and preferences of Elementary School Students for Clothing
• 발행기관: 한국실과교육학회
• 저자명: 박정희(Park, Jeong Hee) 정지윤(Jung, Ji Yoon)
• 간행물 정보: 『한국실과교육학회지』제21권 제3호, 117~142쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.09.30

국문 초록

본 연구에서는 초등학생의 의복에 대한 관심도와 선호도를 조사·분석하였다. 본 연구는 P시에 거주하고 있는 초등학교 6학년 423명을 대상으로 하였다. 연구를 수행하기 위한 조사도구는 선행연구를 바탕으로 본 연구자가 피복학 전문가 1인과 초등학교교사 2인의 검토를 거쳐 수정 보완한 설문지를 사용하였으며, 자료의 처리는 평균과 백분율, 빈도 분석, 교차 분석, 요인 분석을 실시하였다. 초등학생들의 의복에 대한 관심도와 의복의 종류별 선호도 분석의 결과는 다음과 같다. 첫째, 의복에 대한 관심도는 6개의 하위요인으로 분류되었으며, 이들 요인 중에서 의복에 대한 자기평가·동조성·의복과 인기와의 관계·의복의 관리 요인에서는 여학생이 남학생 보다 통계적으로 유의미하게 높았으나, 만족감 요인은 남학생이 여학생보다 통계적으로 유의미하게 높음을 보였다. 안락감 요인에서는 남녀간 통계적 유의미한 차이를 보이지 않아 남녀학생 모두가 의복의 안락감에 많은 비중을 두어 편안한 옷을 선호하는 경향을 보인다고 보아진다. 둘째, 의복에 관한 선호도 조사 결과 선호하는 상의의 종류·칼라 모양·무늬, 바지의 종류·바지폭의 형태·바지단·여밈 형태, 겉옷의 종류, 선호하는 색상에 있어서 남녀 간에 커다란 차이를 보였고, 스웨터의종류, 겉옷의 신축성과 무늬에서는 남녀 간에 어느 정도 차이를 보였으나 상의의 길이·소매, 바지의 포켓 형태, 겉옷의 장식에서는 유의미한 차이를 보이지 않아 안락감에 관심을 두는 경향과 밀접한 관련이있으며, 옷 종류나 디자인, 선호하는 색상에서 남녀별로 많은 차이를 보여 주었다.

영문 초록

This study was performed to investigate the interests and preference of elementary school students for clothing. The questionnaires were administered to 423 6th elementary school children. For this research I used questionnaires that I made a list of questions I would like to answer about their interests and preference for clothing, then asked the advice of an expert and two teachers. This data was analyzed by SPSS win. Version 12.0 on frequency distribution, mean, standard deviation, percentage, χ2-test, factor analysis. The major findings of this research can be summarized as followings: 1. Girls were more interested than boys in the self-rating, satisfaction, clothing conformity, the connection between clothing and popularity, manageability. But both were highly interested in the comfort. 2. There were large deference between boys and girls on the preference to the type·collar·of upper garment, the type·breath·hem·fastening of pants, the type of outer garments and color. And there were some deference between boys and girls on the type of sweaters, the elasticity·pattern of outer garments. But there were no meaningful deference between boys and girls on the length·cuffs of upper garments, the pocket of pants, the pattern of outer garments. These show the sex difference awareness of elementary school students.

키워드

의복(clothing) 관심도(interests) 선호도(preferences)