학술논문
한국 교육의 부조리 현상에 대한 윤리적 분석
이용수 40
- 영문명
- An Ethical Analysis of Educational Corruption in Korea
- 발행기관
- 한국부패학회
- 저자명
- 이명준(Myung Joon Lee)
- 간행물 정보
- 『한국부패학회보』제3권 제1호, 91~108쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 법학 > 민법
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.06.30
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국문 초록
교육의 부조리는 사회의 다른 부조리와 마찬가지로 일탈된 사회현상의 하나이다. 그럼에도 불구하고 학생들의 교육 부조리의 한 축을 이루고 있다는 점에서 사회의 일반적 부조리와는 그 성격이 다르다. 한국 교육 부조리 현상을 윤리적 관점에서 분석하고 대안을 찾기 위하여 여기서는 먼저 교육 부조리의 의미와 특징을 살펴본다. 그리고 한국 교육에서 일어나고 있는 교육 부조리의 원인, 유형 및 문제점을 촌지, 입시제도, 대학의 부조리와 관련해서 사례를 중심으로 분석한다. 그리고 그 윤리적 의미를 밝힌다.
영문 초록
목차
논문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육 부조리의 정의 및 특징
Ⅲ. 교육 부조리의 원인과 유형
Ⅳ. 교육 부조리에 대한 윤리적 분석
참고문헌
키워드
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