동화에 나타난 자전거의 의미 연구

• 영문명: The Study on meaning of bicycle in fairy tales
• 발행기관: 한국어문교육학회
• 저자명: 심상교(Sim, Sang-gyo)
• 간행물 정보: 『어문학교육』어문학교육 제43집, 87~110쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.11.30

국문 초록

동화 속의 자전거는 성장과 변화, 조화의 소재로 등장한다. 그리고 자전거는 인간의 다양한 내면을 보여주는 매개체다. 아이들의 내면 뿐만아니라 어른들의 내면도 보여준다. 주변을 보는 관점의 근거도 된다. 자전거는 아동들이 소유하고 싶은 대표적 물건이다. 어른이 되고자 하는 희망은 누구나에게 동일하고 평등한 속도로 부여된다. 모방성이 풍부한 아이들은 자전거타기를 통해 빨리 성장하기를 희망하는 속도감을 충족한다. 자전거는 아이들의 환상성도 만족시켜 준다. 자전거는 이런 아이들의 욕구를 충족시키기에 충분하다. 자전거는 아이들이 성숙해가는 과정의 여러 모습도 보여준다. 성장통의 한 과정이 자전거를 통해 나타나는 것이다. 동화에 등장하는 자전거의미는 여러 가지다. 자아성찰의 계기, 우정의 연결고리, 성장통의 근거, 추억의 매개물, 협력과 조화의 상징, 탐험과 통찰의 견인, 미래로의 안내자, 인간심성판단의 기준 등이다.

영문 초록

This thesis researched meaning of bicycle in fairy tales. Growth, change and symbol of harmony were main meaning in fairy tales. Researching text were Park Wan Seo’s work “Bicycle Thieves”, Choi Gyeong Suk’s “Old bike came to my mind,” Gim Nam Jung’s “I run, like the wind”. Children shows the inside of human being as well as adults. Children want to own a bicycle thai is the typical stuff. With rapid growth and the characters have grown to enjoy the hope and sense of speed to meet the child’s instinctive behavior of a bicycle to get something that is rare. Hopes to become an adult at all are granted the same and equal speed. But children do not want to admit it. Children want to imitate adults in a number of actions can be triggered, but the fast growth of cycling who wish to meet fast paced for kids because it is strongly preferred.

목차

〈국문초록〉

1. 서론

2. 인간심리표현의 매개물

3. 자전거의 의미 분석

4. 결론

참고문헌

Abstract

키워드

자전거 동화 동심 자아성찰 조화 협력 bicycle Bicycle Thieves Old bike came to my mind I run. like the wind