회화인식에서 기(氣) 의미의 양상에 대한 고찰

• 영문명: The implications of Qi
• 발행기관: 한국미술교육학회
• 저자명: 손보미(SON BO MEE)
• 간행물 정보: 『미술교육논총』美術敎育論叢 第25券 2號, 111~129쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.08.31

국문 초록

미술교육에서 전통회화의 작가가 사용한 사유, 관조, 명상을 통한 미술활동은 필요하다. 그리고 전통회화의 작가가 사유, 관조, 명상을 통한 활동으로 도달한 ‘기운생동’의 경지에서, 기운의 의미는 포괄적인 개념이므로 구체적이고 분석적으로 고찰하여 다양하고 풍부한 의미의 양상을 드러내는 연구가 수행되어야 할 필요성도 요청된다. 이 글은 골기, 기운비사, 사기의 세 경우를 선정하여 각각의 경우에서 기와 교류할 수 있는 개념을 살펴보았다. 그 결과 골기에서 기는 의(意)와, 기운비사에서 기는 정(情)과, 사기에서 기는 물성(物性)과 교류할 수 있음을 밝혀보았다. 이 연구는 전통회화에서 기운의 의미를 구별하여 이해하려는 시도로써 의의를 가지며, 연구의 결과는 미술교육에서 학생들에게 기운개념을 구체적으로 이해하게 하므로 전통회화의 창작교육에 활용할 수 있을 것이다.

영문 초록

This paper was focused on various aspects of the implications of Qi and especially examined the case of ‘gol-qi’, ‘qi is not a learned knowledge’ and ‘sa- qi’. Because qi was implied vague and huge meanings in the field of art education. I aimed to analize each concept on their own context and to seek an substitute meaning in each case. Because espacially in art class, teachers used qi more simply and concretely, students understood more easily and accepted it and adapted it to their art works more concretely. In the result of survey, ‘gol-qi’ was implied the artist's will, ‘qi is not a learned knowledge’ was implied artist's feelings and ‘sa- qi’ was implied the original nature of things that artist had understood. The conclusion of this study is useful, as try to distinguish a meaning of Qi and to understand it in traditional painting.

목차

〈요약〉

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 골기에서 기는 의(意)이다.

Ⅲ. 기운비사에서 기는 정(情)이다

Ⅳ. 사기(士氣)에서 기는 물성(物性)이다

Ⅴ. 나오는 말

【참고문헌】

【Abstract】

키워드

골기 기운비사 사기 ‘gol-qi’ ‘qi is not a learned knowledge’ ‘sa- qi’ 骨氣 氣韻非師 士氣