학술논문
‘한국어 문학 교육의 실제’에 관한 토론문
이용수 129
- 영문명
- 발행기관
- 우리말교육현장학회
- 저자명
- 오정미
- 간행물 정보
- 『우리말교육현장연구』제5권 제1호, 155~156쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.05.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 쓰기 과제에 드러난 내용 요소 분석
- 자기 주도와 협력의 원리에 따른 시 학습 모형 탐색
- 체제적 교수 설계를 위한 7학년 문학 평가 분석
- ‘중학교 국어 교과서의 텍스트 선정 원리와 경향 분석’에 대한 토론글
- ‘한국어 교재에 수록된 문학작품 분석’에 대한 토론문
- 독일의 국어교육에서 문학작품의 선별 기준과 정전(正典) 문제
- 시적 상상력을 통한 시 창작 교육 연구
- 정전(正典) 개념의 확장을 통한 교과서 검토
- ‘전통 계승 시’의 유형과 교육 방법
- 한국어 문학 교육의 실제
- 한국어 교재에 수록된 문학작품의 적합성 판단과 기준
- ‘한국어 문학 교육의 실제’에 관한 토론문
- 문법과 문학의 통합과 텍스트 활용 양상
- 「陶山十二曲」에 나타난 시적 표현의 특징
- 2009 개정 국어과 교육과정에 대한 비판적 고찰
- 우리말교육에서 다루어야 할 문학작품 고르기
참고문헌
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