학술논문
近代朝鮮における日本人の「教育活動」
이용수 21
- 영문명
- 발행기관
- 일본어문학회
- 저자명
- 蔡数道
- 간행물 정보
- 『일본어문학』日本語文學 第49輯, 487~512쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 어문학 > 일본어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.05.30
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국문 초록
영문 초록
本研究は、近代日本の朝鮮侵略政策の過程における民間人の活動を、教
育事業を通じて明らかにすることが目的である。特に本稿では、近代日本
において朝鮮侵略へと導いた教育事業を民間人である笹森儀助、渡瀬常
吉、奥村五百子を中心に検討した。
この三人は、日本の朝鮮侵略の尖兵の役割、所謂日本帝国主義の朝鮮侵
略政策に同調して、「教育事業」を偽装し、朝鮮にわたり「朝鮮問題」のため
に活動した人物である。彼らは参謀本部と東亜同文会の協力の下、朝鮮に
渡り、学校設立及び経営などの教育活動を行いながら、裏では朝鮮内地の
内情を探っていた。彼らは、学校を拠点として活動し、近代教育を学ばせ
ると称して、学生達を親日派にさせるための教育を行っており、純粋な教
育活動だったとは言えない。
従って、本稿では、日本の朝鮮侵略におけるこの三人の史的位置と目的
を、彼らの行動から探ってみることによって、近代朝鮮における彼らの教
育活動が、実は日本の利益と「朝鮮植民地への布石」のためであったことが
明らかになったのである。
목차
Ⅰ. はじめに
Ⅱ. 笹森儀助
Ⅲ. 渡瀬常吉
Ⅳ. 奥村五百子
Ⅴ. おわりに
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