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학술논문

러시아어 화자를 위한 한국어 발음 교육

이용수 545

영문명
Teaching method of Korean Vowels for Russian KFL learners
발행기관
어문연구학회
저자명
백소영(So-young, Paik)
간행물 정보
『어문연구』語文硏究 第59輯, 29~48쪽, 전체 20쪽
주제분류
어문학 > 한국어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2009.03.30
5,200

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The purpose of this study is looking for the appropriate way to teach Korean Pronunciation for Russian Learners. As the first step of this study, it is focused on the pronunciation of Korean vowels. The numbers of vowel phonemes in Korean and in Russian don't correspond. Because of that, Russians have difficulties in pronouncing many phonemes properly. And the most important factor of preventing from Korean-like pronunciation is the accent in Russian language. The accent in Russian plays the role of distinctive feature between two same spelling words, and the other syllable around the accented are weakened. Under the influence of their language, Russians try to make one syllable prominently. To teach proper pronunciation to the Russian Learners, teachers must know their acoustic characteristics and guide them to pronounce each sound independently like as there is no accent.

목차

1. 서론
2. 한국어와 러시아어의 모음 체계
3. 러시아어 화자를 위한 한국어 모음 발음 교육 방안
4. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

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APA

백소영(So-young, Paik). (2009).러시아어 화자를 위한 한국어 발음 교육. 어문연구, 59 , 29-48

MLA

백소영(So-young, Paik). "러시아어 화자를 위한 한국어 발음 교육." 어문연구, 59.(2009): 29-48

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