소조와 조각기법의 전개과정과 특성에 관한 연구

• 영문명: A Study on the Processes and Distinctive Features of Modeling and Carving
• 발행기관: 한국미술교육학회
• 저자명: 이창림(Lee Chang-Lim)
• 간행물 정보: 『미술교육논총』美術敎育論叢 第22券 3號, 175~193쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.11.30

국문 초록

  소조와 조각기법은 조각의 역사에서 전통적인 표현기법으로 현대조각에서도 기본적인 표현기법으로 활용되고 있다. 조소교육에서도 소조와 조각기법에 의한 표현활동 지도가 이루어지고 있는데 문제는 그 개념이 사전적 의미로 제시되고 두 기법의 표현활동에서 상호보완성과 상호연계성이 고려되고 있지 않는다는 것이다. 본 연구는 그 문제 해결을 목적으로 하면서 먼저 원래 같이 다루어졌던 소조와 조각기법의 개념이 분화되었다가 현대조각에 이르러 다시 함께 다루어지게 된 전개과정에 대해 알아본다. 다음 소조와 조각기법의 특성을 밝히기 위해 두 기법의 장점과 단점을 제시한다. 두 기법의 특성들에서 공통점과 차이점을 찾아냄으로써 두 기법의 이해와 활용 가능성을 높이는 상호보완성과 상호연계성이 있음을 밝히고자 한다. 조각가가 소조와 조각기법을 효과적으로 활용하고 미술교육자가 두 기법에 의한 표현활동 지도를 효과적으로 하려면 그 상호보완성과 상호연계성 속에서 개념을 이해하고 특성을 알아야 한다.

영문 초록

  As the concepts of modeling and carving in the art of sculpture are introduced in the art textbooks and the books of reference, they are generally presented as dictionary meanings. Their contents and extents are almost identical as well. These conventional concepts and contents are not substantial for teachers to understand why they should be learned and expressed by students. This study aims to indicate how modeling and carving should be understand and be applied to educational methods for teachers and students, through examining the distinctive features of modeling and carving; their positive and negative features; their similarities and differences; their inter-relations; their educational effects. This basic study provides an effective teaching methodology of expression and appreciation of the arts of sculpture.

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소조와 조각기법의 개념 형성과 전개과정
Ⅲ. 소조와 조각기법의 특성
Ⅳ. 결론
【참고문헌】
【Abstract】

키워드

소조기법 조각기법 특성 장점과 단점 공통점과 차이점 Modeling Carving Distinctive Feature Positive Feature Negative Feature Similar Feature Differential Feature