‘2008년 개정 특수학교 교육과정’ 개정 과정의 주요 쟁점과 향후 과제

• 영문명: Issues and Tasks on "Revised Curriculum for Special Schools in 2008"
• 발행기관: 한국특수교육학회
• 저자명: 정희섭(Jung Hee-sup)
• 간행물 정보: 『특수교육학연구』제43권 제2호, 71~93쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.09.30

국문 초록

  이 연구는 ‘2008년 개정 특수학교 교육과정’의 개정 과정에서 제기된 주요 쟁점, 쟁점의 반영 결과, 그 결과에 기반 한 향후 해결과제를 분석하기 위한 목적에서 수행되었다. 이번 국가수준 특수학교 교육과정의 개정 과정에서는 ‘교육과정 존립 방식에 대한 쟁점’, ‘국가의 통제권과 학교의 재량권 분배 쟁점’, ‘교육과정 개정 방식에 대한 쟁점’이 핵심 쟁점으로 제기되어 나타났다. 따라서 각 쟁점별로 제기된 배경과 양립하는 입장에 대해서 검토하고, 교육과정 반영 결과를 분석하였다. 이러한 과정을 통해서 국가수준의 특수학교 교육과정이 적용대상 학생의 교육 질 제고를 위하여 연구ㆍ개발ㆍ적용ㆍ평가의 일련의 과정에 대한 누적적 평가를 전제로, 별도 ‘특수’ 교육과정 체제에서 ‘일반’ 교육과정 체제로의 병합, 교육과정의 ‘국가 통제권’과 ‘학교 재량권’ 분배의 조화, 교육과정 개정 방식의 ‘중앙집권형’ 개발 체제에서 ‘지방분권형’ 개발 체제로의 점진적 전환을 위한 향후 발전 과제의 모색 필요성을 제안하였다.

영문 초록

  The study is to find out issues and tasks based upon it, that is, the results which proposed on one"s way revising of "revised curriculum for special schools in 2008". This revision process of national level of curriculum deals with "issues on curriculum existence", "issues on national right of control", "issues on discretionary authority regarding private schools sharing", and "issues on how to revise to curriculum". Therefore, this study investigated background and situation which suggested as each issues and analyzed the contents which the results reflected to curriculum. Through this processing, national level of curriculum to improve quality of education in a set of processing of study-development : application-evaluation are analyzed, that is, merge curriculum for "special" education into curriculum for "general" education, harmony of sharing between national regulation power of curriculum and discretionary powers for schools, and are groped tasks of development in order to progressively transition centralization of power development system to decentralization of power.

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론: 문제 인식
Ⅱ. 교육과정 주요 쟁점의 선정 및 분석 절차
Ⅲ. 교육과정 주요 쟁점의 주장 배경 및 반영 결과 분석
Ⅳ. 결론: 향후 과제를 중심으로
참고문헌
Abstract

키워드

국가수준 교육과정 특수학교 교육과정 개정 특수학교 교육과정 교육과정 쟁점 National level of curriculum Curriculum for special schools Revised curriculum for special schools Curriculum issues