학술논문
한국특수교육학회 연구윤리규정 외
이용수 27
- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『특수교육학연구』제43권 제2호, 285~297쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.09.30
2,700원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 기능적 생활중심 교육과정에 대한 정서장애학교 학부모의 요구 분석
- 「장애인 등에 대한 특수교육법」의 제명, 목적과 법정용어에 대한 해석
- 미국 장애인교육법과 우리나라 특수교육법에서 개별화교육프로그램(IEP) 고찰
- 장애영아교육 및 조기개입의 개선 방안에 대한 질적 연구
- 단순언어장애아동, 경계선지능 언어발달장애아동, 일반아동의 쓰기지식특성
- 시각중복장애 학생의 교사 역할과 기능에 대한 중요도와 적용정도 탐색 및 개발 방안
- 소음환경에서 착용한 두 개 마이크로폰 배열 보청기와 세 개 마이크로폰 배열 보청기가 청각장애아동의 어음변별력에 미치는 효과
- 우리나라 특수교사의 자질 및 교사양성 과제에 관한 논의
- Considerations on Alternate Assessments - NCLB Regulations for Alternate and Modified Academic Achievement Standards
- 조음장애아동과 정상아동의 말운동 프로그래밍 능력 비교
- ‘2008년 개정 특수학교 교육과정’ 개정 과정의 주요 쟁점과 향후 과제
- 학교장의 개인변인, 통합교육에 대한 인식 및 태도와 통합교육실태간의 상관관계
- 한국특수교육학회 연구윤리규정 외
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 성인 진로교육 목표 및 내용체계 개발
- 학급기반 기능적팀중재(Class-Wide Function-related Intervention Team)의 일반적 특성 분석 및 통합학급 적용 방안 고찰
- 특수교육 대상 학생 평가 관련 국내 연구 동향 분석: 학생의 교육 목표 도달 정도를 확인하기 위한 평가를 중점으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!