교보문고

학술논문

유아교사의 놀이지원역량과 개정누리과정실행 간의 관계에서 교사-유아상호작용의 매개효과

이용수 65

영문명
발행기관: 구성주의유아교육학회
저자명: 윤미승
간행물 정보: 『구성주의유아교육학회 학술대회』2022 추계학술대회 자료집, 131~136쪽, 전체 6쪽
주제분류: 사회과학 > 교육학
파일형태: PDF
발행일자: 2022.11.12

4,000원

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의

국문 초록

본 연구는 유아교사의 놀이지원역량과 개정누리과정실행 간의 관계에서 교사-유아상호작용의 매개효과를 검증하고자 한다. 이를 위해 대구, 경북 지역에 소재한 유치원과 어린이집에 근무하는 유아교사 303명을 대상으로 실시하였으며, SPSS 25.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 그 결과 첫째, 유아교사의 놀이지원역량과 교사-유아상호작용은 개정누리과정실행과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아교사의 놀이지원역량과 개정누리과정실행 간의 관계에서 교사-유아상호작용은 부분 매개하는 것으로 나타났다.