학술논문
명화감상활동이 유아의 창의성 및 창의적 그림표현력에 미치는 영향
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- 영문명
- The effects of Masterpiece Appreciation to the Creativity and Creative Drawing Expression of Young Children
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 남효인,이수경
- 간행물 정보
- 『조형교육』제32호, 115~137쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.01.01
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국문 초록
현대 사회는 세계화 정보화 시대로 지식이나 정보의 증가가 급속히 이루어지고 있
으며 사회 전반에 걸친 포스트모더니즘의 영향은 자율적이고 다가치적인 사고에 중점
을 두며 교육에서도 개인의 특성을 존중하고 창의적이고 확산된 사고를 격려하고 있
다.
이러한 교육적 변화와 패러다임적 변화의 요구로 교육현장에서 기존의 교사중심의
교육에서 학습자가 스스로 지식을 구성하는 학습자 중심의 교육으로 변화하고 있으며
학습자가 스스로 사고를 이끌어 낼 수 있도록 하는 자기 주도적 학습을 강조한다. 이
러한 자기 주도적 학습방법은 학습자의 사고력을 증진 시키고 능동적이고 자율적으로
미적 경험을 축적 시키는 미술교육에도 효과적으로 적용될 수 있다.
포스트모더니즘의 영향과 더불어 국가, 민족, 문화 간의 문화적 다원주의를 살아가
는 유아들에게 이들과 더불어 살아가야 함을 강조할 필요성이 제기됨에 따라 점차 다
문화 미술교육에 대해 많은 관심을 가지게 되었고 미국의 NAEA(The Nationnal Art
Education Association)는 ‘미술교육은 지구촌을 이해시키는 것을 의미 한다’는 새로
운 미술교육 목표를 공식 표명하여 다원론을 배경으로 한 포스트모더니즘의 미술교육
에 관심이 모아지고 있다.
영문 초록
The masterpiece appreciatIon was studied as a painting activity of young
children to creatively express themselves.
The goal of this study is as follows.
1. How the masterpiece appreciation affects the development of creativity of
young children?
2. Does the masterpiece appreciation change the creative drawing expression
of young children?
At fIrst, the effects of masterpiece appreciation to young children's creativity
was examined. The results showed 60.84 for experimental group and 51.78 for
control group, which means that the experimental group children got higher record ?
for the enhancement of creativity. The results are statistically meaningful: t=5.648,
p < 0.001. Therefore, it is inferred that the masterpiece appreciation has positive
effects on the development of young children's creativity.
Secondly, the effects of the ability of young children's creative drawing
expression through masterpiece appreciation was investigated. The average was
2.76 for experimental group and 2.30 for control group, which means that the
experimental group has higher record than control group. The differences are
meaningfully in statistically : t=5.885, p < 0.001. From this, we deduced that the
masterpiece appreciation activity has positive effects on the development of young
children's ability of creative drawing expression.
목차
해당간행물 수록 논문
- 디자인창의성 향상을 위한 내적 동기 강화 방안
- 명화감상활동이 유아의 창의성 및 창의적 그림표현력에 미치는 영향
- 한국 표준색이름 체계 개편에 따른 초·중등학교 색채 교수 · 학습 방법 연구
- 상상 능력 척도 개발에 관한 연구
- 초 · 중등학교 교과 통합형 문화예술교육 모형개발 연구
- 표현활동과 탐구활동의 통합적 접근을 위한 질적 연구 (인지 중심 유아미술활동의 현상학적 접근)
- 비판적 사고의 이론과 실제: 예비 미술교사 교육에의 적용
- 국내 디자인대학 입시 전형에 관한 연구
- 정신성으로 본 미술활동
- 미술살기교사교육에 관한 예비교사의 요구조사
- 右腦 美術프로그램이 兒童의 腦選好度와 情縮知龍에 미치는 效果
- 사이버대학 예체능계열 블렌디드 러닝 활성화를 위한 만족도 조사 연구 - H사이버대학 중심으로 -
- 시각문화교육으로서 영화제작교육의 사례 연구
- ‘대화’ 중심의 미술교육적 소통 구조 연구
- 공공미술 프로젝트 학습 모형과 프로세스 폴리오 (process -folio) 실행을 통한 시각문화교육 - 초등교사교육에의 적용 -
참고문헌
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