학술논문
[書評] 미술 아카데미의 역사
이용수 124
- 영문명
- 발행기관
- 한국조형교육학회
- 저자명
- 朴漢鎭
- 간행물 정보
- 『조형교육』제8호, 233~233쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 1992.01.01
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국문 초록
이 책은 니클라우스 페브스너(Nikolaus Pevsner)가 쓴 Academies of Art, Past & Present, Cambridge Univ. Pr, 1940을 번역한 것이다. 저자 페브스너(1902~)는 독일 라이프찌히, 뮌헨, 메르린, 프랑크푸르트의 각 대학에서 학문하였고 이탈리아 르네상스를 중심으로 회화조각, 특히 건축과 공예분야에서 일찍부터 괄목할 만한 이론상의 업적을 남겼으며, 1933년 Gottingen대학에서 미술사와 건축의 강의를 했다가 나치를 피해 英國으로 건너갔다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 學術/藝術 교육컬럼 素描
- [현장연구] 박물관 · 미술관과 美術敎育方法
- 국민학교 어린이의 視知覺 개발에 관한 연구
- [書評] 미술 아카데미의 역사
- 海外의 美術敎育
- A Five-Tea Teacher Preparation Program in Art Education
- INSEA NEWS
- “미술교육의 당면과제에 대하여”
- 美術心理學 ⑤ 마지막회
- Hungarian National Assessment of Critical Skills of 6- to 14-Year-Old in Art
- 關聯學會 學術發表-要約中繼室
- 新刊案內
- 폴 클레 敎育的 스케치 북 ④
- 牡丹文樣에 대한 考察
- 미술수업에 있어서의 교사의 역할
- 形態言語로서 Symbol과 色彩言語의 相關性 硏究
- 韓ㆍ獨ㆍ美의 미술교과 교육과정 분석과 변천에 對한 비교硏究
- [海外 보고서] “도시 전체가 미술교육자 대회 축제로 가득 차”
- “미술교육 프로그램 내용에 관한 일 연구”
- 韓國의 初期 西洋畵에 나타난 傳統美에 관한 연구
- 초등미술교육의 바람직한 입체지도 방안
- 視覺장애아동을 위한 미술교육 프로그램 연구
- 韓國精神探究 展示리뷰
- 敎育저널-보도 매체 종합 리뷰
- Contemporary African Art
- 國內의 美術敎育
- 한ㆍ독 미술교육 세미나
- Creating Realities
- [書評] 韓國人의 造形意識
참고문헌
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