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학술논문

초등미술교육의 바람직한 입체지도 방안

이용수 16

영문명
A Study on an Effective Teaching Method of the Three-Dimensional Expression in the Elementary Art Education-Focuses on Sculpture Area
발행기관
한국조형교육학회
저자명
한계원
간행물 정보
『조형교육』제8호, 111~122쪽, 전체 12쪽
주제분류
예술체육 > 미술
파일형태
PDF
발행일자
1992.01.01
4,240

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The three-dimensional expression is an important concept especially in sculpture area of the elementary art education. The sculpture expression in the elementary art education develops from the stage of horizontal symbol. to the three dimensional investigation and then to the three dimensional naturalism, Specially, the three-dimensional expression has a peculiar trait compared to the two-dimensional expressions, 1) The positive attitude of teachers is required. 2) Scientific concept should be applied sculpture education. 3) It. is important to teach differently the three-dimension from the two-dimension, 4) Sufficient facilities are required to fulfill an effective three-dimension instruction. 5) Children should have sufficient opportunity to discuss on their works and descriptive evaluation rather than gradiny is required.

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APA

한계원. (1992).초등미술교육의 바람직한 입체지도 방안. 조형교육, (8), 111-122

MLA

한계원. "초등미술교육의 바람직한 입체지도 방안." 조형교육, .8(1992): 111-122

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