視覺장애아동을 위한 미술교육 프로그램 연구

• 발행기관: 한국조형교육학회
• 저자명: 양경희
• 간행물 정보: 『조형교육』제8호, 67~74쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 예술체육 > 미술
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1992.01.01

국문 초록

최근 과학기술의 발달과 사회·문화의 변화에 따라 우리 주변의 환경도 많이 달라지고 있으며, 조형활동에 있어서도 여러 가지 장르와 다양한 기법들이 소개 되고 있다. 그러나 이들 미술교육 프로그램은 과거 십수년 전에 비하여 크게 달라진 바가 없으며, 특히 시각에 장애가 있는 아동들에 대한 미술교육 프로그램은 그 인식 부재와 함께 연구 자체도 거의 이루어지지 않고 있는 십정이다. 이에 본 연구에서는 우리 실정에 맞게 주변 환경에서 쉽사리 전할 수 있는 다양한 재료 및 도구는 이용하여 정안아동뿐만 아니라 시각장애아동들이 쉽사리 접근, 제작, 표현할 수 있는 여러 가지 미술교육 프로그램을 연구·발표하고자 한다.