학술논문
자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 치료한 미술치료사의 경험
이용수 379
- 영문명
- Art Therapists' Experiences of Treating Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorder
- 발행기관
- 한국미술치료학회
- 저자명
- 양비아,조규영
- 간행물 정보
- 『미술치료연구』제24권 제4호, 1109~1130쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.08.10
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국문 초록
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애 아동?청소년을 치료한 미술치료사의 경험에 관한 의미와 본질을 이해
하는 것이다. 이에 본 연구에 적합한 6명의 미술치료사를 참여자로 선정하여 2015년 7월부터 2016년 6월까지
1:1 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 현상학적 질적 연구방법 중 참여자의 경험에 대한 생
생한 기술에 초점을 맞추는 초월론적 또는 심리학적 현상학 접근의 Giorgi(1985/2004)의 연구방법을 이용하여
분석하였다. 그 결과 150개의 의미단위를 뽑고 이를 통합하고 범주화하는 과정을 거쳐 30개의 하위주제와 9개
의 본질적 주제를 도출하였다. 이에 따른 자폐스펙트럼장애 아동?청소년을 치료한 미술치료사의 경험에 대한
본질적 주제는 <치료 초기에 느낀 당황스러움과 두려움>, <더딘 변화에 무능함이 느껴짐>, <부모의 무시로 속
상해도 그들의 심정은 이해됨>, <내 상황에 그저 감사함>, <다각도로 노력함>, <결국, 나와의 싸움>, <엄마 같
은 마음으로 대함>, <작은 성장에도 뿌듯하고 행복함>, <나는, 매력 있는 미술치료사!>이다.
영문 초록
This study aimed to understand the meaning and essence of the experiences of art therapists who
treated children and adolescents with autism spectrum disorder. Six art therapists were selected for this
study, and data were collected through 1:1 in-depth interviews from July 2015 to June 2016. The collected
data were analyzed using, among phenomenological qualitative research methods, Giorgi's(1985/2004)
transcendental or psychological approach to phenomenology focusing on the vivid descriptions of
participants' experiences. As a result, we extracted 150 semantic units, integrated and categorized them, and
gained 30 sub-topics and nine main topics. The main topics about the experiences of art therapists who
treated children and adolescents with autism spectrum disorders were “Embarrassment and fear at the
beginning of the treatment,” “Feeling incapable due to slow change,” “Feeling sorry about parents' neglect
but their behavior is understandable at the same time,” “Being thankful about my situation,” “Making
various efforts,” “Eventually, it's a fight against me,” “Treating children with the mind of a mother,”
“Feeling satisfied and happy even with small growth,” and “I am an attractive art therapist!”
목차
해당간행물 수록 논문
- 미술치료 사례개념화에 대한 치료사의 인식: 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
- 아동의 애착수준 평가도구로서의 모자화의 활용가능성
- 자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 치료한 미술치료사의 경험
- 지적장애를 대상으로 한 미술치료의 중재현황과 연구경향 분석 - 1994년~2016년 국내 학술지 논문을 중심으로 -
- 자아존중감에 관한 미술치료 연구 동향 분석: 2000년~2016년 국내 학위논문을 중심으로
- 집단미술치료가 소년원재소 품행장애 청소년의 분노 조절과 사회성에 미치는 효과
- 부모-자녀 상호작용 미술치료 프로그램의 효과: 단일대상연구
- 아동기 정서적 학대경험을 가진 성인여성의 ‘모자날씨그림(DWMC)’의 반응특성연구
- 부부미술치료 경험을 통한 한 부부와 미술치료사로서의 존재론적 탐구
- 미술치료가 대인간 외상 경험 여성의 자기체계 손상, 우울과 대인관계 문제에 미치는 영향
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참고문헌
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