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성격유형별 선호도서를 적용한 독서지도의 사례: 8유형을 중심으로

이용수 163

영문명
발행기관
한국독서교육연구학회
저자명
장해숙
간행물 정보
『한국독서교육학회지』제1권 제2호, 219~235쪽, 전체 17쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2013.12.15
4,840

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구는 이미 개인의 성격유형별 독서수업 시 보이는 반응과 태도의 차이를 규명한 연구를 토대로 성격유형별 선호 도서를 조사하고 그 해당 선호 도서를 매체로 프로그램을 운영하였을 때의 효과를 알아보는 것을 목적으로 한다. 성격유형 8번 유형의 선호도서의 특성과 선호 도서를 텍스트로 사용하여 얻어지는 결과를 기반으로 맞춤형 독서지도를 제시하고자 한다.

영문 초록

목차

1. 서 론
2. 이론적 배경
3. 성격유형 8번 유형의 선호도서 특성
4. 성격유형별 선호 도서를 통한
독서지도: 성격유형 8번
5. 결 론
참고문헌

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APA

장해숙. (2013).성격유형별 선호도서를 적용한 독서지도의 사례: 8유형을 중심으로. 한국독서교육학회지, 1 (2), 219-235

MLA

장해숙. "성격유형별 선호도서를 적용한 독서지도의 사례: 8유형을 중심으로." 한국독서교육학회지, 1.2(2013): 219-235

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