학술논문
예비유아교사의 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 영향
이용수 108
- 영문명
- 발행기관
- 부산대학교 교육발전연구소
- 저자명
- 김지수 최혜진
- 간행물 정보
- 『교육혁신연구』제25권 제3호, 247~267쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.12.31
5,320원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 예비유아교사의 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 영향을 알아보고, 교사효능감에 대해 이러한 변인들의 상대적 중요도를 알아봄으로 예비유아교사의 교사효능감을 높이기 위한 방안을 모색하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 G도에 소재하고 있는 유아교육과에 재학 중인 1∼4학년 215명을 대상으로 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력, 교사효능감 검사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 예비유아교사의 교사효능감, 감사성향, 대인관계유능성 및 자기조절학습능력의 인식정도에 대해 분석한 결과 예비유아교사들은 자기조절학습능력에 대한 인식정도가 가장 높았으며. 전반적으로 평균보다 높은 수준인 것으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 영향을 살펴본 결과 교사효능감과 감사성향, 대인관계유능성, 자기조절학습능력 간에는 유의미한 정적 상관관계가 나타났고, 그 중 자기조절학습능력과 교사효능감이 가장 높은 정적 상관관계가 나타났다. 셋째. 예비유아교사의 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과 자기조절학습능력, 감사성향, 대인관계유능성 순으로 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
해당간행물 수록 논문
- 보육교사의 직무 경험에 대한 질적 연구 -조직문화를 중심으로-
- 특수교사의 개인적 교사효능감과 집단적 교사효능감, 직무만족도 간의 관계
- 실내디자인 전공 교육에 관한 학생 만족도 연구
- 창의?인성교육에 대한 대학생의 인식 및 개선방안 탐색: J대학교 사례를 중심으로
- 한국인 용기 척도의 개발 및 타당화
- 초등 창의적 체험활동 연구동향 분석
- 고졸 취업자들의 근무지향성에 영향을 미치는 요인 -직무만족도 및 이직의도를 중심으로
- 예비유아교사의 감사성향과 대인관계유능성, 자기조절학습능력이 교사효능감에 미치는 영향
- 사교육 수요유발 요인과 대책의 논리
- 무엇을 위한 교육인가-교육목적관을 중심으로-
- 한국의 수업과 평가에서의 교과서 활용과 전망
- 고등학교 사회?문화 교과서의 계급과 계층에 관한 내용 분석
- ‘기호’의 관점에서 바라보는 인성교육의 미학적 논의
- 통합교육환경에서 영어 교과교육의 활성화를 위한 방안 모색
- 뉴스포츠 프로그램이 지적장애초등학생의 시지각 발달에 미치는 효과
- 혁신유치원에 대한 유아교사의 인식 및 요구 -부산?경남 공사립유치원교사를 중심으로
- 초등학교 부장교사의 교직생활에 관한 질적 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!