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학술논문

공격적 피해자의 심리·사회적 특성과 문제행동

이용수 207

영문명
발행기관
한국교육학회
저자명
박종효
간행물 정보
『교육학연구』제41권 제3호, 423~449쪽, 전체 27쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2003.01.01
6,040

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 논문은 또래에게 공격적이면서 동시에 공격받기도 하는 공격적 피해자를 소개하고 이들이 공격경험이 적은 피해자나 피해경험이 적은 공격자와 구분되는 또래 집단임을 보여주는데 그 목적이 있다. 반응적 공격자로서 공격적 피해자는 정서 및 행동 조절 능력이 부족하고 적대적인 귀인양식을 가지고 있으며 자신에 대해 부정적으로 지각하는 심리적 특성을 갖고 있다. 이로 인해, 공격적 피해자는 또래들이 가장 싫어하고 배척하는 집단이다. 이들은 또한 불안이나 우울증의 내면화 문제행동 뿐만 아니라 주의산만 다동행동을 포함한 외현화 문제행동으로 고통받는다. 부적응적인 심리적 특성과 부정적인 또래 관계, 그리고 심각한 문제행동 등을 고려해 볼 때, 공격적 피해자는 가장 취약한 또래 집단이며 동시에 교육 및 심리 처방 프로그램이 가장 우선적으로 필요한 집단이다.

영문 초록

목차

I.서론
II.공격적 피해자의 정의: 공격행동과 피해행동의 중첩
III.공격적 피해자의 심리적 특성
IV.공격 및 피해행동과 또래 관계
V.공격 및 피해행동과 문제행동의 관련성
VI.결론
참고문헌
Abstract

키워드

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APA

박종효. (2003).공격적 피해자의 심리·사회적 특성과 문제행동. 교육학연구, 41 (3), 423-449

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박종효. "공격적 피해자의 심리·사회적 특성과 문제행동." 교육학연구, 41.3(2003): 423-449

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