영유아의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 김영아
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제13권 제1호, 95~115쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.04.30

국문 초록

본 연구는 만 7세 미만의 영유아들의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해에 대해서 알아보 고자, 서울과 경기도에 위치한 유치원과 어린이집에 재학 중인 영유아 392명의 부모(392명)와 교사 (66명)를 상대로 설문조사를 실시하였다. 대부분의 연구대상 영유아들이 디지털 기기를 사용한 경험 이 있으며, 어린 연령일수록 더 일찍 디지털 기기를 접하는 것으로 나타났다. 영유아들은 부모들이 가 정에서 집안일이나 직장일을 할 때 혹은 차로 이동할 때 디지털 기기를 사용하는 것으로 보고되었고, 부모들은 필요하다고 생각될 때나 시간을 정해놓고 자녀들의 디지털 기기 사용을 허용하는 것으로 나 타났다. 연구에 참여한 대부분의 부모들은 자녀들의 디지털 기기 사용에 대해 걱정을 하고 있었으나, 소수의 부모만이 전문가와 상담경험이 있다고 보고하였다. 교사들은 기관에서 영유아들의 디지털 기 기 사용 모습을 놀이와 대화 속에서 관찰하였다고 보고하였고, 대다수의 교사들은 디지털 기기 사용 을 찬성하였으나, 시작연령을 고려하여 시간을 제한하면서 사용할 필요가 있다고 생각하였다.

목차

I. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 제언

키워드

영유아(young children) 디지털 기기(digital media) 사용 실태(status of use)