학술논문
유아교사의 정서노동에 대한 교사의 영성과 기관풍토의 영향
이용수 77
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 이경화 심은주
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제13권 제1호, 117~140쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.04.30
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국문 초록
본 연구에서는 유아교사의 정서노동에 대해 개인적 변인으로서의 영성과 조직적 변인으로서의 기관풍
토가 어떠한 영향을 미치는지 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 유치원에 근무하는 교사 202명의 자료
를 수집하여 교사의 유형별 정서노동(자연적, 표면적, 내면적 행동)과 영성 및 기관풍토 간의 상관관
계를 분석하였으며, 단계적 중다회귀분석을 통해 정서노동의 유형별로 교사의 영성과 기관풍토가 갖
는 상대적 영향력을 검증하였다. 그 결과, 유아교사의 정서노동의 모든 유형들에서 영성과 유의미한
상관이 나타났으며, 기관풍토는 정서노동의 자연적, 내면적 행동과 유의미한 상관관계가 있는 것으로
나타났다. 특히, 영성의 하위요인 중 ‘자각’은 유아교사의 모든 정서노동 유형에 대해 영향력이 높은
변수임을 확인할 수 있었다. 연구결과를 바탕으로 관련 국내?외 연구와의 비교 및 이론적 논의점을
기술하였고, 유아교사의 정서노동과 관련하여 교사의 영성 개발의 필요성을 제안하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논 의
해당간행물 수록 논문
- 3, 4세 유아들의 이름글자 쓰기 발달 분석
- 지속가능발전교육의 관점에서 본 어린이집 교사의 물교육 실태, 인식 및 요구
- 유아들이 숲에서 경험하는 자연매체에 대한 의미 탐구
- 패러디 그림책을 활용한 주제환상극 놀이가 유아의 마음이론과 인지조절력에 미치는 영향
- 로봇과 함께하는 유아의 사회적 상호작용에 관한 연구
- Bernstein 생각의 도구를 활용한 창의성 교육이 예비유아교사의 창의적 사고 및 창의적 인성에 미치는 효과
- 영유아의 디지털 기기 사용 경험 및 부모와 교사의 견해
- 만 5세 유아를 위한 화목한 생활습관 교육 프로그램이 유아의 정서지능과 친사회적 행동에 미치는 영향
- 어린이집 교사의 셀프리더십과 경력몰입간의 관계 및 자기효능감의 조절효과에 관한 연구
- 그림책을 활용한 유아 언어활동의 효과에 대한 메타분석
- 유아교사의 정서노동에 대한 교사의 영성과 기관풍토의 영향
- 인성교육 프로그램이 유아의 셀프리더십과 사회적 유능감에 미치는 효과
- R-러닝 유아 언어발달 평가도구 개발을 위한 기초연구
참고문헌
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