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학술논문

신뢰받는 교사가 되기 위한 의사소통 기법

이용수 123

영문명
발행기관
한국카운슬러협회
저자명
이수남
간행물 정보
『상담과지도』제43호, 153~172쪽, 전체 20쪽
주제분류
사회과학 > 심리학
파일형태
PDF
발행일자
2008.01.01
5,200

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 단원은 인간관계에서 의사소통의 중요성을 인식하고, 자신의 의사소통 방법과 자세를 활동을 통해 찾아봄으로써 의사소통 프로그램에 적극적으로 참여할 수 있는 자세를 갖도록 동기화 시킨다. 더불어 언어적 의사소통에 앞서서 비언어적 의사소통의 형태와 중요성을 체험해 보고, 의사소통에 있어서 적극적 경청의 의미를 익히고 직접 연습해 봄으로써 바람직한 의사소통을 위한 요소들을 인식하도록 한다.

영문 초록

목차

신뢰받는 교사가 되기 위한 의사 소통기법1
신뢰받는 교사가 되기 위한 의사소통 기법2

키워드

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참고문헌

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APA

이수남. (2008).신뢰받는 교사가 되기 위한 의사소통 기법. 상담과지도, (43), 153-172

MLA

이수남. "신뢰받는 교사가 되기 위한 의사소통 기법." 상담과지도, .43(2008): 153-172

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