악기연주의 특징적인 학습측면과 교수법의 문제

• 발행기관: 경인교육대학교 교육연구원
• 저자명: 김경희
• 간행물 정보: 『교육논총』제13권 제1호, 301~316쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1997.01.01

국문 초록

왜 악기는 배우기 힘든 것일까? 왜 특히 나이가 들수록 악기를 배우는 것이 힘들다고 하는 것일까? 음악적 재능이 있는 이들만 배울 수 있는 것일가? 악기 학습의 어떤 면이 많은 학습자에게 좌절감을느끼게 하는 것일까? 물론 한두가지의 단순한 이유로 위의 질문들에 대한 답을 얻을 수는 없다. 그러나 악기연주 학습에 있어서 일반적으로 관여하는 몇가지 독특한 측면들에 대한 지적은 가능하다고 본다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 운동근육을 사용하는 기술(motor skills)

Ⅲ. 악보읽기(reading musical notation)

Ⅳ. 지속적 학습 동기유발

Ⅴ. 결론

참고문헌

Abstract