학술논문
리터러시 연구 15권 6호 목차
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 한국리터러시학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『리터러시 연구』15권 6호, 1~1쪽, 전체 1쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.12.31
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해당간행물 수록 논문
- 리터러시 연구 15권 6호 목차
- 외국인 유학생을 위한 자아 정체성 교육과 자기 서사 글쓰기 활용 방안
- 중국인 한국어 학습자의 토픽 쓰기 54번 텍스트에 나타난 응집성(coherence) 양상 분석
- 중국어 모어 화자의 한국 한자어 복합어 표기에 나타난 두음 법칙 오류 양상 연구
- 네팔 현지 한국어 교원 양성의 현황 및 과제
- 종이책과 스크린 읽기 논쟁 고찰 - 문자와 읽기의 역사를 중심으로
- 대학글쓰기 강의 운영의 메타인지 전략 연구
- 대학생의 미디어 리터러시가 진로준비행동에 미치는 영향 - 진로태도성숙의 매개효과
- 디지털 리터러시를 활용한 학습자 주도 국악합주 교수·학습 방안
- 초등 5학년 학생들의 온라인 읽기에서의 평가 양상 연구 - 평가 기준 설정과 근거 제시를 중심으로
- 초등 5-6학년 국어 교과서의 이데올로기 양상 분석
- 역사 쓰기의 진전과 역사 문해력 수업 적용 - 미국의 《읽기·탐구하기·쓰기》 교육과정 자료를 중심으로
- 구어 인용표현의 해석적 사용 - 적합성 이론을 중심으로
- 김수영 시의 반어적 특성과 전도화의 욕망
- 메타픽션적 글쓰기와 허구성 - 김연수의 『꾿빠이, 이상』을 중심으로
- [리뷰] 지금, 여기의 이야기 - 정유정의 『28』을 읽고
참고문헌
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