성인과의 상호작용에서 월령에 따른 영아 발성의 시간적 특성

• 영문명: Temporal Characteristics of Infant Vocalization during Interaction with Adults
• 발행기관: 한국언어청각임상학회
• 저자명: 정유림(Yulim Jeong) 하승희(Seunghee Ha)
• 간행물 정보: 『Communication Sciences & Disorders』vol29. no.1, 107~116쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.30

국문 초록

배경 및 목적: 본 연구에서는 자연스러운 일상생활에서의 성인과의 상호작용 중 영아 발성의 시간적 특성을 살펴보고자 하였다. 방법: 생후 6개월과 12개월의 영아 20명을 대상으로 하루 동안 언어 환경 분석기를 이용하여 녹음 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 차례 주고 받기 수가 높은 순서로 5분 단위로 구간을 나누어 20개 파일을 선정하여 분석하였다. 차례 주고 받기의 분석 단위는 성인이 영아에게 직접 말을 한 이후 0.05-3초 사이에 영아가 반응한 것을 하나의 분석단위로 간주하였다. 성인이 영아에게 직접 말을 한 이후 영아의발성 반응률, 발성 반응 소요 시간, 중첩 발성률로 성인과의 상호작용에서 영아 발성의 시간적 특성을 살펴보았다. 결과: 성인의 영아 지향어 이후 영아의 발성 반응률은 두 월령 집단 간 큰 차이가 나타나지 않았다. 영아의 발성 반응 소요 시간은 6개월에서 12개월로 월령이 증가할수록 유의미하게 증진하였다. 중첩 발성률은 6개월에서 12개월로 월령이 증가할수록 유의미하게 감소하는 결과를 나타내었다. 논의 및 결론: 본 연구를 통해 영아가 성장함에 따라 언어를 이해하고, 차례 주고 받기의 규칙에 대해 이해하며 습득하고 있다는 것을 알 수 있었다. 또한, 성인과의 상호작용에서 영아 발성의 시간적 특성이 영아의 추후 언어발달을 예측할 수 있는 유용한 방법으로 사용될 수 있다는 가능성을 제시하였다.

영문 초록

Objectives: This study aimed to examine the temporal characteristics of infant vocalizations during interactions with adults in natural home environments. Methods: One day LENA (Language ENvironment Analysis) recordings were collected from 20 infants aged 6 and 12 months. The collected data were analyzed by selecting 20 5-mintue intervals in the order of highest CTCs (conversational turn counts). In the analysis unit of turn-taking, interactions in which the infant responded within 0.05 seconds to 3 seconds after the adult spoke directly to the infant were regarded as one analysis unit. The temporal characteristics of infant vocalization during interactions with adults were examined through infants’ Vocalization response ratio. The temporal characteristics of infant vocalization in interactions with adults were examined by the after adults’ infant-directed speech (IDS), latency of vocalization response and overlapping vocalization ratio. Results: Infants’ Vocalization response ratio following IDS in adults did not differ significantly between the two age groups. Infants’ Vocalization response latencies increased significantly with age from 6 to 12 months. Overlapping vocalization ratio showed a significant decrease with increasing age. Conclusion: This study supports that as infants grow, they acquire temporal turn-taking skills. It also suggests that the temporal characteristics of infant vocalizations during interactions with adults may be a useful to predict infants’ language development.

목차

연구방법

연구결과

논의 및 결론

REFERENCES

키워드

초기 발성 차례 주고 받기 발성의 시간적 특성 Early vocalization Turn-taking Temporal characteristics of vocalizations LENA