미래계획기억 중재가 알츠하이머성 치매 노인의 언어능력 및 일상생활능력에 미치는 효과

• 영문명: The Effects of Prospective Memory Intervention on Language Ability and Activities of Daily Living in the Elderly with Alzheimer’s Disease
• 발행기관: 한국언어청각임상학회
• 저자명: 황은지(Eunji Hwang) 성지은(Jee Eun Sung)
• 간행물 정보: 『Communication Sciences & Disorders』vol29. no.1, 51~80쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.30

국문 초록

배경 및 목적: 알츠하이머성 치매(Alzheimer’s Disease, AD)는 발병 초기에 기억력 및 인지기능이 저하되며 질환이 악화됨에 따라 언어능력에서도 결함이 나타나 의사소통의 어려움까지 이르게 된다. 이에 따라 AD의 조기 진단 및 중재의 필요성은 중요하게 여겨지고 있으며, 미래계획기억(Prospective Memory, PM)을 유지 및 개선하는 것은 복합적인 인지기능을 향상시키는 데 도움이 된다고 보고된다. 본 연구에서는 AD 노인을 대상으로 외부 기억 보조도구(External Memory Aid, EMA)를 활용한 PM 중재를 진행하였을 때, 중재실시 전과 후에 어떠한 변화를 보이는지 알아보고자 하였다. 방법: 본 연구는 7명의 경도 AD 노인을 대상으로 주 4회, 3주간, 총 12회기의 중재를 실시하였다. 본 연구를 위해 제작한 미래계획기억 과제(Prospective Memory Task, PMT)를 1) 시각적 텍스트 읽기, 2) 의문사질문에 답하기, 3) EMA 활용하기 총 3단계로 구성된 프로토콜에 기반하여 실시하였다. 결과: 중재 및 비중재 PM 과제, 단어 및 이야기즉각 회상하기, 이름대기와 K-MMSE의 수행력이 중재 실시 후 유의하게 증가하여 중재의 일반화 효과가 나타났다. 하지만 지연 회상하기, 동사유창성, 일상생활능력에서는 통계적으로 유의하지 않았다. 논의 및 결론: EMA를 활용한 PM 중재가 AD 노인의 언어능력 및전반적인 인지기능에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났으며, 중재를 통해 활성화된 PM이 다양한 인지기능의 개선을 이끌어낼 수 있는 것으로 드러났다.

영문 초록

Objectives: Alzheimer’s Disease (AD) is characterized by an early decline in memory and cognitive functions, leading to impairments in language abilities and difficulties in communication as the disease progresses. Therefore, the need for early diagnosis and intervention in AD is considered critical; and maintaining and improving Prospective Memory (PM) is reported to aid in enhancing complex cognitive functions. This study aimed to explore the changes observed before and after PM intervention using External Memory Aids (EMA) in elderly individuals with AD. Methods: This study was conducted with 7 elderly individuals with mild AD, over three weeks with 12 sessions, four times a week. The intervention was based on a protocol consisting of three stages using the Prospective Memory Task (PMT) developed for this research: 1) reading texts, 2) answering wh-questions, and 3) utilizing EMA. Results: Significant improvements were showed after the intervention in performance of intervention and non-intervention PMT, immediate recall of words and story, naming, and K-MMSE, indicating the generalized effects of the intervention. However, there were no significant improvements in delayed recall, verb fluency and Activities of Daily Living. Conclusion: The use of EMA in PM intervention appeared to positively impact the language abilities and overall cognitive functions of elderly AD patients, suggesting that the activated PM through the intervention could lead to improvements in general cognitive functions.

목차

연구방법

연구결과

논의 및 결론

REFERENCES

키워드

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