청년과의 여가 격차에 대한 시니어의 인식과 경험

• 영문명: Older adults’ perception and experience of the leisure gap with younger adults: a photovoice study
• 발행기관: 한국관광학회
• 저자명: 이혜린(Lee, Hyerin) 강주현(Kang, Juhyun)
• 간행물 정보: 『관광학연구』제48권 제2호, 111~133쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 관광학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.30

국문 초록

2025년 초고령사회 진입이 전망되면서 다수의 시니어가 직면할 여가시간 활용의 문제는 더욱 중요한 이슈가 되고 있다. 「국민여가활동조사」에 따르면, 시니어 세대는 청년 세대에 비해 여가시간이 더 많음에도 여가활동 만족도는 더 낮고, 여가활동 다양성, 여가 소비, 여가 인식 등에서 격차가 벌어지는 것으로 나타나고 있다. 시니어가 직면한 여가 격차의 문제는 정책입안자나 연구자보다 시니어 당사자가 인식하고 주도적으로 고민해야 보다 효과적인 실천 대안을 내놓을 수 있다. 따라서 이 연구의 목적은 청년 세대와의 여가 격차에 대한 시니어의 인식과 경험을 시니어 당사자 관점에서 탐색하는 것이다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 참여적 연구방법인 포토보이스 연구방법을 채택하여 시니어 당사자의 목소리를 통해 시니어 세대가 직면한 여가 격차의 문제를 파악하고자 하였다. 60대 이상 시니어 8명으로 구성된 연구참여자들을 대상으로 이들이 직접 촬영한 사진과 표적집단면접(FGI) 및 개별 심층면접을 통해 진술자료를 수집하였다. 자료 분석 결과, 도전성의 격차, 소비인식의 격차, 여가인식의 격차, 관계인식의 격차, 돌봄여건의 격차, 적응력의 격차 등 총 6개 상위 주제 범주를 도출하였다. 이와 같은 시니어의 여가 인식과 여가 격차 경험 내용을 토대로 시니어 세대가 당면한 여가 현실을 도출하였고, 여가 격차의 해결방안을 저렴하고 다양한 여가 프로그램 개발, 여가 정보 접근 기회의 확대, 여가 커뮤니티 형성 지원, 여가 교육 프로그램 개발 및 지원, 가족 돌봄자 대상 여가 지원, 수준별 세분화된 프로그램 운영 등 6가지로 정리하였다. 이 연구는 포토보이스 방법을 적용함으로써 시니어가 인식하는 여가 격차 경험을 보다 깊이있게 이해하고, 참여자의 다양한 관점을 포착하였으며, 시니어 당사자가 격차의 문제를 스스로 인식하고 고민하여 개선방안을 도출할 수 있었다는 점에서 의의가 있다.

영문 초록

As South Korea is predicted to become a super-aging society in 2025, utilizing leisure time for many older adults is becoming an even more important issue. According to the Korean National Leisure Activities Survey, older adults have more leisure time than younger adults, but their satisfaction with leisure activities is lower, and the generation gaps in leisure activity diversity, leisure consumption, and leisure awareness are widening. Not only policymakers and researchers but also seniors themselves must recognize and proactively address the problem of the leisure gaps so that more effective and practical solutions can be devised. Therefore, the purpose of this study is to explore older adults' perceptions and experiences of the leisure gaps with younger adults. By adopting the photovoice research method, which is a participatory research method, this study sought to understand the problem of the leisure gaps faced by the senior generation through their own voices. From eight seniors in their 60s or older, statement data were collected through photographs taken by the research participants themselves, focus group interviews (FGI), and individual in-depth interviews. Data analysis revealed a total of six high-level thematic categories, or leisure gaps, as follows: the gaps in trying new activities, consumption perception, leisure perception, relationship perception, care conditions, and adaptability. From the results, the leisure reality faced by older adults was derived, and solutions to the leisure gaps were organized into the following six categories: developing inexpensive and diverse leisure programs, expanding access to leisure information, supporting the formation of leisure communities, developing and supporting leisure education programs, supporting leisure for family caregivers, and operating detailed multi-level programs. By applying the photovoice method, this study enabled a deeper understanding of the experiences of the leisure gaps as perceived by older adults, captured various perspectives of theirs, and demonstrated that seniors were able to consider and contemplate the issue of the leisure gaps on their own and derive improvement measures.

목차

I. 서론

II. 이론적 고찰

III. 연구방법

IV. 분석결과

V. 결론

References

키워드

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