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자기결정 구성요소를 적용한성교육 프로그램이 중도 지적장애인의성 인식에 미치는 영향

이용수 30

영문명
The Effects of a Sexuality Education Program Based on Self-Determination on Sexual Awarenessof Adults with Severe Intellectual Disabilities
발행기관
한국특수교육학회
저자명
김주연 김유리 박은혜 정지훈
간행물 정보
『특수교육학연구』제54권 제4호, 223~248쪽, 전체 26쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2020.03.31
5,920

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본 연구에서는 성교육의 기회가 제한된 중도 지적장애인들에게 자기결정 구성요소를 적용한 성교육 프로그램을 실시하고 그 효과를 살펴보았다. 프로그램은 문헌과 관련 프로그램 분석 후 개발되었으며, 예비연구 및 전문가 타당도 검증을 거쳐 수정, 보완되었다. 최종 개발된 프로그램은 2개 영역(인간발달, 관계), 7개 하위 주제(신체, 인식, 정서, 성적 행동, 대인 관계, 성폭력, 성적 자기결정)로 구성되었으며 총 16회기의 수업으로 진행되었다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 지적장애인 성 인식 검사를 통해 사전․사후 차이에 대한 두 독립표본 t 검정을 하였으며, 생활지도 교사 면담과 연구자 관찰을 실시하였다. 연구 결과 프로그램에 참여한 중도 지적장애인의 성 인식이 유의하게 향상되었고, 성 인식의 하위 영역 중 데이트와 결혼, 성적 상호작용, 피임의 세 영역에서 유의하게 향상되었다. 이러한 연구 결과를 토대로 논의하고, 제한점 및 후속연구에 대해 제언하였다.

영문 초록

The purpose of this study was to examine the effects of a sexuality education program based on self-determination for adults with severe intellectual disabilities who have very limited opportunities of sexuality education. The literature and programs on sexuality education were reviewed and a draft was developed. Then the draft was applied to a pilot study. Also, its content validity was examined. The program included two areas (human development and relationship) and seven topics (body, awareness, emotion, sexual behavior, interpersonal relationship, sexual violence, and sexual self-determination). Twenty adults with severe intellectual disabilities participated in this study. The experiment group received the 16-session program. The results indicated that there was a significant difference of sexual awareness between the experiment group and the control group. In particular, there was a significant difference in dating and marriage, sexual interaction, and contraception between the experiment group and the control group. Based on the results of study, the limitations of this study and implications for future research were discussed.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

키워드

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APA

김주연,김유리,박은혜,정지훈. (2020).자기결정 구성요소를 적용한성교육 프로그램이 중도 지적장애인의성 인식에 미치는 영향. 특수교육학연구, 54 (4), 223-248

MLA

김주연,김유리,박은혜,정지훈. "자기결정 구성요소를 적용한성교육 프로그램이 중도 지적장애인의성 인식에 미치는 영향." 특수교육학연구, 54.4(2020): 223-248

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